網絡與青少年成長 （四） 在這個網絡時代，海量的信息滾滾而來，浪潮中，讓人站不穩，社會的復雜、信息的多樣，給傳統的教育帶來了巨大的挑戰。國家已經制定了相關法規，規定網吧不得接納未成年人，同時，社會各媒體也正關注未成年人思想道德建設，國家正在嚴厲打擊非法網站，我們很高興看到這一系列舉措已經取得了一定的效果，網絡今天的環境，已經得到了一定的改善。 是非：談談我心目中的網絡與學習。如果你想加害于自己的孩子，那就禁止他上網！ 這話有些危言聳聽，然而我有我的道理，對于生活在小地方的孩子來說更是如此。從某種角度來說，人從出生開始就面對了不平等的環境——為什么有的人能在大城市享受優越的生活，接受良好的教育，擁有廣闊的視野，而我卻只能在窮鄉僻壤里{yt}天地變得鼠目寸光？我們無法選擇自己的出生地，但我們可以通過后天的努力來拉平這個差距，而網絡正是實現這種目的的一個利器。無論你是住在繁華的都市還是偏僻的小鎮，只要能登上網絡，你面前的信息就是平等的，不會只提供給他而不提供給你。所以，小城市的家長們，千萬不要喪失這次讓自己的孩子趕上時代大潮的機會。 有一種普遍的說法，"網絡是虛擬世界。"對此，我頗不以為然。網絡是一個平臺，是一個讓真實的人類個體交流的平臺。這個平臺本身也決不是憑空出現，而是以一臺臺服務器和個人電腦為基礎的。所以，說它虛擬是沒有道理的。用一種詭辯的方法說，面對網絡，你投入的是真實的時間和精力，得到的是真實的快樂和知識，何"虛"之有？這也就是本文標題--"網事并不如煙"的意思：網絡世界發生的事情并不像云煙一樣是易散易失之物。相反，它真實地關系到每一個人的生活，特別是學生的學習和發展。 很多人對我既"迷戀"上網又能有很不錯的成績感到不解。其實這并不奇怪，因為網絡本來就是能使人大大受益的東西。 天公教育是經國家相關部門批準并登記注冊的一家專業機構，是網絡時代{zx1}教育科研成果奉獻，用{zh0}的方法教育孩子，讓每一個人都可以把自己的能力發揮到{jz}。針對逃學厭學、沉迷網絡、早戀、性趨向異常、自閉、抑郁、離家出走、逆反父母、暴力傾向等問題孩子進行人格教育、心靈修復、潛能訓練的一所專業化、社會公益性的青少年快樂家園...........