鄭州大學路早教中心—寶寶一歲前教育可分三步走 近兩年的生育高峰，催生出了一大批“狗寶寶”、“豬寶寶”，這些寶貝多數正處于一歲前的年齡段，因此，一歲前嬰兒的早期教育成為了廣大家長關心的問題。記者通過走訪幾位業內專家，為正在遭遇早教困惑的家長們獻計獻策。 　　 家長要與孩子建立起“情感紐帶” 　　育嬰師國家職業資格教材編委、北京愛心家園育嬰技術服務中心副主任郭建國告訴記者，一歲前嬰兒雖然年紀小，但卻處于大腦和情感發育的重要時期，家長除了要滿足其物質上的需要外，最重要的是在寶寶剛剛降臨人世的這段時間就要與其建立起情感紐帶，取得寶寶的信任和依賴，“這對孩子今后的身心發展都有深遠的影響。” 　　 郭建國指出，現在很多家長都忙于工作，無暇照管孩子，將孩子wq托付給老人或者保姆照料的做法是不可取的，這往往會給孩子與父母之間造成情感的隔膜。 　　“另外，很多家長都是初為人父、初為人母，雖然有滿腔的熱忱，但由于早教知識貧乏而用不對地方。”郭建國建議家長應跟著孩子一起學習，一起成長，“要跟孩子充分地互動，了解他們的需要，同時要主動向育嬰師或早教機構專業老師交流，獲取更正確的早教方法。”郭建國表示，家長要想教育好孩子，首先就得主動實現自我提高。 　　 不同月齡嬰兒早教方法大不同 　　 0~6個月：建立安全與依戀 　　家長在撫養這個月齡階段的寶寶時，首先要滿足其生理需要，這是最急促的任務，與此同時也要關注寶寶的心理、智力發展。 　　面對新生兒，家長們首先要為寶寶創造安全穩定的撫養環境，提供較好的撫養條件。其次要與寶寶建立起安全與依戀的關系，這也是這個月齡階段的寶寶最需要的。家長要多觀察寶寶，從寶寶的各類反應中尋找規律，學會從寶寶的哭鬧、翻轉等各類反應中讀懂寶寶的需要；其次要幫助寶寶形成穩定的生活規律，養成良好的生活習慣；另外，家長如果需要暫時離開寶寶，一定要給予寶寶語言或表情提示，給予安撫，不要以為寶寶年紀小就忽略掉這一點。