三校生順利留學(xué)日本東京（華僑留學(xué)） 學(xué)生背景：姓名：W同學(xué)性別：男年齡：19背景分析：??????? W同學(xué)是2008年的應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)于北京一所職業(yè)學(xué)校，學(xué)校名氣并不是很大，學(xué)歷背景屬于三校生的范疇。因為在國內(nèi)的升學(xué)沒有什么希望，這個學(xué)歷在國內(nèi)找工作又不太容易，于是學(xué)生萌生了去日本留學(xué)的念頭，由于他沒有日語基礎(chǔ)，又想申請東京地區(qū)的學(xué)校，所以希望我們幫他找一所合適的東京地區(qū)的優(yōu)良校。申請過程：??????? 大家都了解三校生比較難申請到東京地區(qū)的學(xué)校，一般只能申請較為偏遠地區(qū)的學(xué)校。綜合評估了孩子的條件后，我們發(fā)現(xiàn)他的學(xué)習語言能力不錯，很有語言天份，另外強項就是擅長跳舞，并且有很多獲獎證書。因為該生是三校生，我們要多準備一些證明學(xué)生能力和的材料來做輔助。我們主要從三個方面入手，首先，我們對他日語提出了要求，要求學(xué)生要爭取考出日語考試J-test的E級。由于學(xué)習時間短，學(xué)生考出F級，也是不錯的，說明學(xué)生有學(xué)習能力。考出等級后我們也沒有讓他放棄日語的學(xué)習，畢竟這對到日本之后的學(xué)習生活都是有幫助的。 其次，我們在經(jīng)濟擔保的資金準備上也相應(yīng)的讓他多存了一些，說明家長在經(jīng)濟方面是有足夠?qū)嵙砉┖⒆恿魧W(xué)的。第三，我們提供了他在學(xué)校時獲得的獎狀和他特長比賽的一些獎狀來說明自己也是很{yx}的。{zh1}通過我們共同的努力，該生最終獲得了東京入管局的在留資格證書，并且順利獲簽。于2009年4月進入了東京新日本學(xué)院。?????? ?到日本后，W同學(xué)學(xué)習生活都不錯，現(xiàn)在已經(jīng)考上了日本一所不錯的大學(xué)。