班服簡介：
    班服是以班級為單位的統一樣式的學生服裝，多為學生自主創作，訂制。上世紀90年代就已經出現，07年以后開始流行，更顯隨意性和非正式性，它可以幫助增強班級集體歸屬感。

應用場合：

1、校會、校慶及班級活動紀念品；
2、校園社團團服、系服、班服、畢業紀念、同學聚會紀念品和紀念T恤；
3、校園論壇BBS版裝及網站紀念或線下聚會活動；
4、春游，秋游，志愿者活動。

班服設計：
    班服設計我們可以簡單的理解為平面設計，軟件一般都是用常用的平面設計軟件，如CoreDRAW,photoshop等等。下面是幾個班服設計時要注意的地方。
1.盡量避免特別大的色塊，特別是班服胸口logo這里，大色塊不管你用膠漿還是油墨印花都會在出汗的時候造成印花的位置不透氣。
2.班服印花有前身，后身和袖口三個位置，避免你的圖案一直從T恤的袖籠連到肩的位置，因為小批量的印花多數是成衣印花，這些位置有拼縫很難印，也印不好。
3.如果你選擇絲網印花，就要控制你的顏色，顏色的數目越多，你的成本也就越高，在你的設計和成本之間找一個好的平衡點。
4.如果是絲網印花避免用顏色的漸變，因為往往印出來的漸變和你屏幕里面顯示的有很大的差異，畢竟印在T恤面料上和印在紙上是不同的。
班服意義：
1.增強班級的凝聚力，提高班級榮譽感。
2.點燃創意的火花，與同學共同協作完成班服加強合作精神，培養友誼。

3.豐富校園文化生活,提高廣大學生的藝術修養。
班服制作：
    因為是以班級為單位的團體服飾，通常數量都不是很多，一般都是購置成品衣物再印制圖案而成的。常用的印制方法有下面幾種。
1.絲網印刷，傳統工藝，特點是成本低，操作簡單，非常適合在成品衣物上面印制，一般班服圖案設計的顏色不是很多，都用這種方式
2.熱轉印，近幾種新出來的一種個性定制工藝，適合小批量個性圖案的印制，成本比絲網印刷稍高一點，不限顏色。

3.電腦刺繡，使用較少，一般班服的logo可以用刺繡制作。