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【亞美歐親子教育】美國父母一定會陪孩子做的5件事

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李(老師)
13791525609
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臨沂亞美歐英語培訓學校
0539-8071015
臨沂蘭山金鼎國際2305
2405229383@qq.com
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臨沂亞美歐英語培訓學校

亞美歐英語培訓學校是一個英語學科高度專業化的gd教育教研培訓機構。集團擁有當今世界先進的英語教育技術和{yl}的師資。其英語智能系統教材是非文本的能改善和提升幾十年來傳統英語教學“費時低效”聾啞英語問題的{dj0}智能教材。亞美歐該智能教材所擁有的“語音識別”,“水準自動調節”,與24小時開放學習及精藝的后臺教學管理是獨有的先進專利教育技術。近幾年來廣泛應用于大中小學英語教師培訓﹑大中小學生{zj0}輔助課程﹑世界500強高級商務人士學習英語。亞美歐致力于傳播世界{zxj}的英語教育理念和教育技術成果,全程全面服務中國英語教育。多年來,亞美歐為改變英語教育現狀而推出的“山東省萬名中小學教師培訓工程”與“山東省大學教師啞巴英語改善計劃”收到驕人效果,獲得了青島市教育局、濟南市教育局、濰坊市教育局、諸城市教育局、濟南外國語學校、濟南經五路小學、濟師附小和青島農業大學的認可和好評,先后有近8000名中小學教師接受了亞美歐中外英語教研專家的新教學理念和教學法培訓。據受訓方教育局統計,經過亞美歐培訓的英語教師的教學成績已在中、高考中收到了顯著的效果。 與此同時, 亞美歐與全省zm學校合作,為學校英語教育提供{zj0}的校本英語教學的輔助和支持。幫助學校改變由于現行體制所限而無法達到的英語教學目標,以全新的英語教學模式幫助在校學生達到英語能力真正和全面提升。多年來,對外經貿大學,青島農業大學,濰坊龍源學校,濟南經五路小學,濟南外國語學校等大中小學和職業院校均利用此種先進的教學模式和課程使學生的英語水平能力得到長足提高。提高了大中小學學生的英語技能水平和學業成績,提升了職業學校學生的英語聽說水平和就業競爭力。 亞美歐在山東省已經為近萬名大中小學生提供了英語學習的{zj0}輔助課程,幫助學生在英語語言能力和學習成績方面取得了同步提升。在幫助學生提升英語水平能力的同時,亞美歐秉承服務社會的責任,于2010年成立亞美歐父母學院,通過各類家庭教育和親子教育的活動, 幫助廣大父母家長在孩子成長的過程中以科學正確的方法對孩子進行引導﹑教育﹑溝通交流, 培養孩子健康的人格, 不僅成就孩子一生的流利英語, 更成就父母的心愿----讓孩子健康成長。
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剛來美國時,經常聽朋友分享他們家孩子在童子軍里攀巖走壁的故事。要成為真正的童子軍至少要到五年級。我一直很敬仰這個據說反映著美國核心價值的組織,等到兒子上了小學一年級,可以加入了,不過他們現在只算是熱身的Cub Scout(幼童軍)。不要以為幼童軍是裝模作樣的,兒子才加入兩周左右,就已經參加了zm戶外露營、超市義賣爆米花、參觀當地消防隊三大活動,這還不包括平時的小分隊聚會……


大環境固然重要,不過這些活動,還真得靠家長去“折騰”。幼童軍這個組織和學校幾乎沒太多關系,所有的活動都由志愿者組織,而這些志愿者都是熱心的家長,其中有經驗豐富的帶頭大姐大哥,也有像我這樣剛入道的,只能在旁邊幫忙打下醬油。當然,這些“折騰”是值得的。幼童軍的活動就如他們的座右銘一樣,“Do your best and be helpful to others(盡力而為,成為一個有用的人)”,很實在,很有用,感覺就是男孩成長為男人的必經路徑。在這里分享幼童軍{dy}年里,爸媽可以帶著孩子逐一去完成的幾件事!


▋1、 Making My Family Special(讓我的家庭更特別)


讓孩子幫忙做家務,讓他知道每一位家庭成員都有責任保持家里干凈整潔


做一個家庭剪貼本,孩子可以選擇任何他想貼上去的東西,照片、他自己畫的畫、明信片、門票,甚至一片有紀念意義的樹葉;


帶孩子去參觀博物館,或者讓他采訪周圍熟悉的老人,讓孩子感受多年前的生活和現在有什么相同和不同。


▋2、Where I live(我生活的地方)


和孩子一起研究我們所在的社區地圖,在上面標注出自己的家庭地址,再標注出他平時經常去的幾個地方。當然,家里地址是需要要求孩子牢記住的;


帶孩子去參觀當地的jc局或者消防隊,讓他知道遇到困難時,哪些人會幫助,怎么幫助我們。


▋3、Keeping myselfhealthy and safe(自我保護)


在家里進行消防演習;


和孩子玩“假如他找不到爸爸媽媽”的游戲,讓孩子明白,當他感覺到自己走丟了的時候,停在原地等待是{zh0}的辦法,這樣爸爸媽媽能更快地找到他


和孩子一起學習營養搭配的知識,讓他知道什么食物更健康;


和孩子去看一場球賽或任何體育運動,讓他知道想要贏,需要良好的體魄和團隊合作。


▋4、How to tell it(談話的藝術)


培養一家人在飯桌上交談的習慣,讓孩子學會表達與傾聽。但是爸爸媽媽需要記住,吃飯的時間{zh0}是討論一些輕松愉快的話題,嚴肅批評的還是得留到飯后;


做個游戲,孩子們依次排成一隊,告訴{dy}個孩子一句話,讓他告訴第二個孩子,依次輪到{zh1},{zh1}的孩子大聲說出來,看看是否和{dy}個孩子聽到的一樣;


帶孩子去參觀廣播站,報社或者電話公司,學習人們是怎么把信息傳播給所有人的。


▋5、Let’s go outdoors(去戶外吧)


到戶外觀察,然后回家當一次“天氣報告員”,告訴家人現在大概的溫度、晴或陰、有沒可能下雨,甚至可以推測預報下明天的天氣;采集各種樹葉做成樹葉書簽;帶孩子一起遠足

除了這五項是必須要做到的之外,還有其他50件事情是可選的,都是非常有意思的事情,我也勾出來好幾個打算和兒子一一完成:


Play Along:動手制作一些“樂器”,然后可以和朋友一起“演奏”。書上舉的例子,用紙做的笛子,或者小手鼓技術含量都太低了,嘿嘿,我打算和兒子做一個類似于古代的“編鐘”那樣的;


Sew a button:話說心靈也需要手巧,讓孩子學會釘扣子,這是一項最基本的生活技能;


Plant a seed:播種一顆種子,觀察照顧植物的生長過程;


Go to work:去爸爸/媽媽的公司看看。對于工作我的兒子并不陌生,因為我總是需要在家里各個地方見縫插針地工作,不過一個真正的辦公室,他還有待探索,這個任務就交給爸爸了;


Banking:兒子曾經問我,為什么我們在商場買東西的時候沒有給錢,只是把卡給收銀員“刷”一下,就可以把東西拿走。他很認真地研究過我們的信用卡,覺得那么小小的一張卡里面不太可能藏著錢。


這個問題是他前幾個月問我的,不知同齡的其他孩子是不是也有這個疑惑。我當時給講了一堆概念,銀行、提款機、收銀機、聯網、信用卡…也不知道他聽懂沒,其實我就該直接帶他到銀行看看,讓他自己問問銀行的工作人員,也許理解會更直接更透徹。童子軍手冊還提示了個很好的問題,“如果現在存20塊錢,到我21歲的時候能拿回多少?”各位媽媽,你被考倒了嗎?

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