天萊云錄播系統(tǒng)簡(jiǎn)介

云錄播系統(tǒng)是一個(gè)集課件錄制、課堂直播、課程管理、視頻監(jiān)控、用戶管理、資源管理、在線學(xué)習(xí)、課件點(diǎn)評(píng)、新聞發(fā)布等功能于一體的綜合信息化智能系統(tǒng)。

天萊云錄播系統(tǒng)利用成熟的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)和信息管理技術(shù)，為學(xué)校提供資源建設(shè)服務(wù)，這樣有利于降低學(xué)校教育信息化建設(shè)的總體成本和效率。云錄播系統(tǒng)的建設(shè)重點(diǎn)以常態(tài)化多媒體課堂教學(xué)為中心，構(gòu)建“數(shù)字化錄播教學(xué)資源”平臺(tái)，建成集多媒體教學(xué)、課程錄制、課堂直播、課程資源管理于一體的教育教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)。從而有效提高服務(wù)工作效率，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大教學(xué)服務(wù)管理范圍，提升學(xué)校錄播教室運(yùn)行管理的工作質(zhì)量，強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)的服務(wù)和管理。還有利于教委jq掌握區(qū)域教育資源的分布情況、了解教育資源的狀況、特點(diǎn)特色，長(zhǎng)項(xiàng)和短板。為教育資源均衡配置、提高教學(xué)質(zhì)量、解決教育公平提供決策支持服務(wù)，實(shí)現(xiàn)教育資源的精準(zhǔn)管理。

• 老師：有助于教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)估、自我檢視和反思，從而改善教師教學(xué)方式、提升教師教學(xué)水平及教學(xué)能力認(rèn)可度。
• 為教師自我學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)提高、教學(xué)能力提高，提供交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)；
• 為教師自我職業(yè)成長(zhǎng)、職業(yè)素質(zhì)的提升提供發(fā)展平臺(tái)；
• 培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，完善個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)；
• 提高主動(dòng)反思的意識(shí)和教學(xué)反思能力；
• 積極做好教師個(gè)人知識(shí)管理，專家yl、同伴互助，提高教科研能力；
• 校長(zhǎng)：有利于校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教學(xué)狀況進(jìn)行信息化教學(xué)監(jiān)督，從而提高學(xué)校教學(xué)管理效能，增加學(xué)校知名度。
• 全面提升學(xué)校的軟硬件的信息化環(huán)境；
• jq掌握學(xué)校辦學(xué)條件水平的有形資源；
• 為教育均衡化發(fā)展提供決策支持?jǐn)?shù)據(jù)；
• 為學(xué)校發(fā)展提供指導(dǎo)和建議；
• 為區(qū)域內(nèi)的教師提供自我成長(zhǎng)和發(fā)展的平臺(tái)；
• 開放的優(yōu)質(zhì)教育資源為學(xué)生家長(zhǎng)提供服務(wù)；
• 為學(xué)校發(fā)展積累豐富的教育教學(xué)資源，形成學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源和特色資源。
• 教育局：促進(jìn)教育局教學(xué)信息化建設(shè)的進(jìn)程，統(tǒng)一優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的標(biāo)準(zhǔn)，提升教育信息化水平，從而推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，提高教育質(zhì)量。
• jq掌握教育資源的分布情況；
• 為教育均衡化發(fā)展提供決策支持?jǐn)?shù)據(jù)；
• 為學(xué)校發(fā)展提供指導(dǎo)和建議；
• 做讓老百姓滿意的教育。
• 學(xué)生：利用各種教學(xué)課件，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，也便于學(xué)生課后溫習(xí)。
• 開放的優(yōu)質(zhì)教育資源為學(xué)生提供服務(wù)；
• 學(xué)生不限時(shí)空的在線獲得優(yōu)質(zhì)教育資源；
• 促進(jìn)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)；
• 提供學(xué)生互相學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。
• 家長(zhǎng)：幫助家長(zhǎng)詳細(xì)了解孩子的在校學(xué)習(xí)狀況，便于家長(zhǎng)課后輔導(dǎo)。

二、系統(tǒng)技術(shù)特色

• 支持多種移動(dòng)設(shè)備，如蘋果、IOS（ipad、iphone）、Android等，進(jìn)行課件點(diǎn)播、點(diǎn)評(píng)，移動(dòng)學(xué)習(xí)。

• 支持多種瀏覽器，如：IE、safari、谷歌、火狐等，無(wú)需額外安裝任何插件，即可進(jìn)行課件的直播、點(diǎn)播。

• 聽(tīng)課系統(tǒng)與教學(xué)課程表相關(guān)聯(lián)，無(wú)需人工干預(yù)，按課表設(shè)定的課程時(shí)間，自動(dòng)完成課程的錄制。用戶登錄后，在主界面顯示正在上課的課程，直接選課、聽(tīng)講。

• 具有視頻監(jiān)控功能，顯示所有教室信息及教室狀態(tài)，校領(lǐng)導(dǎo)可在控制中心集中在線巡查，對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行遠(yuǎn)程指揮。

• 為了滿足每個(gè)客戶的需求，設(shè)置個(gè)性化綜合管理，集用戶權(quán)限管理（學(xué)生、教師等）、課程管理、編輯管理、部門管理、資源管理、評(píng)教評(píng)學(xué)功能于一體。

• 仿真跟蹤采用特有的圖像分析技術(shù)，根據(jù)目標(biāo)特征進(jìn)行檢測(cè)，識(shí)別到目標(biāo)物體的位置，并對(duì)該物體進(jìn)行跟蹤。

• 基于各大視頻網(wǎng)站的Flash編碼壓縮技術(shù)，用戶無(wú)需下載任何客戶端軟件、插件，用IE瀏覽器即可直接收看視頻，數(shù)據(jù)壓縮比例高，數(shù)據(jù)小，傳輸速度快。

• 可以通過(guò)移動(dòng)終端設(shè)備收看課堂直播，進(jìn)行課件點(diǎn)播、點(diǎn)評(píng)。

三、功能實(shí)現(xiàn)特點(diǎn)

1、統(tǒng)一管理，集中錄制

可以實(shí)現(xiàn)對(duì)任意多間教室進(jìn)行課件錄制，實(shí)時(shí)生成課件，錄制停止自動(dòng)在服務(wù)器端生成課件，便于課件的統(tǒng)一管理。

1. 實(shí)時(shí)在線直播

課件錄制的同時(shí)可以通過(guò)IP網(wǎng)絡(luò)，例如局域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、衛(wèi)星網(wǎng)，將課堂內(nèi)容直播出去，課堂內(nèi)容包括音頻、視頻以及計(jì)算機(jī)屏幕內(nèi)容，并具有同步性。

1. 課表功能

根據(jù)學(xué)校的課程安排設(shè)置課表，按課表的課程時(shí)間的設(shè)定，自動(dòng)錄制課程和停止錄制，無(wú)需人工干預(yù)，自動(dòng)完成課程的錄制。聽(tīng)課系統(tǒng)與教學(xué)課程表相關(guān)聯(lián)，用戶登錄后，系統(tǒng)自動(dòng)查詢課表，在主界面顯示出正在上課的課程，直接選課、聽(tīng)講。

1. 在線編輯

在課件錄制完成后，為實(shí)現(xiàn)課件的零瑕疵，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，可以進(jìn)行課件的在線編輯，例如課件的剪切、合并等。

無(wú)空間限制，實(shí)時(shí)在線即可進(jìn)行課件的編輯。

1. 點(diǎn)播點(diǎn)評(píng)

經(jīng)過(guò)在線編輯且發(fā)布后的課件，可以進(jìn)行課件的點(diǎn)播，在點(diǎn)播課件的同時(shí)可進(jìn)行實(shí)時(shí)點(diǎn)評(píng)。

在點(diǎn)播課件的時(shí)候，可以對(duì)課件進(jìn)行微格方式的打點(diǎn)點(diǎn)評(píng)，課件回放的時(shí)候，可以對(duì)打點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行快速定位，快速查看點(diǎn)評(píng)內(nèi)容。

1. 課件多級(jí)管理

錄制好的課件可分別根據(jù)課件類型、用戶角色來(lái)進(jìn)行管理。

1. 巡查課

可以實(shí)現(xiàn)多路音視頻信號(hào)及計(jì)算機(jī)屏幕信號(hào)的監(jiān)控，查看所有教室的狀態(tài)。

1. 云臺(tái)控制

在課件錄制的同時(shí)使用云臺(tái)控制功能來(lái)控制鏡頭，根據(jù)云臺(tái)控制按鈕可以轉(zhuǎn)動(dòng)鏡頭和拉近、拉遠(yuǎn)鏡頭。

1. 自動(dòng)生成文字索引

在課件錄制的同時(shí)能夠根據(jù)教師的PowerPoint 幻燈片換頁(yè)時(shí)間，自動(dòng)生成文字索引。后期還可以對(duì)生成的文字索引進(jìn)行編輯修改。

1. 豐富的公告

可以進(jìn)行公告、新聞的發(fā)布，便于用戶及時(shí)了解教學(xué)安排。

更新通告：已經(jīng)發(fā)布的課件的通告，按{zh1}更新時(shí)間排順

直播預(yù)告：按課表設(shè)定的時(shí)間點(diǎn)顯示將要開始直播的課程

{zx1}公告：后臺(tái)設(shè)置顯示內(nèi)容

1. 多樣化的管理模式

系統(tǒng)具有多樣化的管理模式，用以滿足不同用戶的各種應(yīng)用需求。

攝像頭管理、教室管理、用戶管理、課程管理、角色管理、權(quán)限管理、節(jié)次管理

通知管理、服務(wù)器管理、虛擬目錄管理