如何激發學生學習英語的興趣  學校老師如何減負

哪樣的培訓機構懂得如何激發學生學習英語的興趣。如今社會，孩子的英語學習越來越被得到重視。近幾年以來，這種現象越發的得突出，孩子參加英語培訓的需求也越來越大，但是，形成巨大的反差就是：少兒英語培訓市場并沒有如職場商務英語培訓的那么規范。

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雅努斯英語在線教育興趣培養：不把英語當英語學習

　　想讓孩子喜歡英語，興趣是{zh0}的老師。如何培養孩子英語學習的興趣，這是一個家長們廣泛關注的問題。少兒英語專家認為，在引導孩子英語興趣這件事上，家長的作用特別重要，因為只有家長最知道孩子興趣之所在，把這一興趣和英語學習相結合，就可以了。從孩子的認知發展來說，圖像、動作以及韻律是最能夠被他們所理解的，理解了才可能有持續的興趣，因此，我們可以以這些為載體讓孩子接觸英語學習，比如看動畫片或圖畫書，給學會的單詞配上動作，以及聽和朗讀歌曲歌謠等。

只有“不把英語當英語學習”，學習才會發生。也就是說，如果我們家長把學習英語看得很功利，總要測單詞，考語法，比進度，孩子很容易產生厭學情緒。但是，如果我們把英語當作孩子認知這個世界、與我們親情互動的一份經歷，孩子的體驗就一定會不一樣。

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　　雅努斯英語在線教育特別提醒：外教要有TEFL證書才能上崗

　　少兒英語好不好，有沒有保障，離不開師資品牌。家長在選擇少兒英語培訓機構時，可以重點考察師資水平，尤其是外教的配置與資質。不是任何一個老外都可以教英語，也不是任何一個教英語的老外都可以教好少兒英語。據了解，能教好少兒英語的老外，不僅要有TEFL證書，還要參加TEFL-C培訓。

　　TEFL證書的全稱是teach English as a foreign language, 就是把英語作為一門外語來教學。這個證書都是外籍培訓師最基本的要求，大多數的少兒英語培訓機構都要求老外具備這個證才能上崗。TEFL-C是專門教授兒童英語的認證培訓，因為成人和孩子學習方式很不同，一些gd的少兒英語培訓機構要求外籍培訓師必須懂得如何教授孩子學習。

　　實際上，喜歡和孩子打交道是少兒英語外教必須具備的重要品質。他們必須懂得如何和孩子進行溝通，知道把他們內心的那種感染力，那種情感能夠在課室里面表現出來，能夠帶動孩子們。

如果具體到不同的少兒英語品牌，可能對老師們的要求更多。以雅努斯英語為例，首先，雅努斯英語的授課老師全部都來自于美國，均以英語為母語，會多種語言，擁有本科及以上學歷，持有美國教育機構認可的教師執照，并且都曾接受過正規的對外英語教學培訓。其次，我們的教師不僅擁有在美國當地教學的經驗，也有豐富的在海外其他國家教授英語的經歷。這樣的教育及工作背景，使得他們充分理解學習第二語言的困難，同時，也具備將第二語言學習變得輕松、愉快、簡單的能力。

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