甘肅省天水市秦州區小學生出國留學英語哪家好?美國中小學課程設置
1.小學教育的培養目標
美國沒有全國統一規定的小學教育目標,不過美國視導和課程研究協會提出的現代小學的六項任務,具有廣泛的影響,大致內容為:①增進兒童的健康和發展兒童的體格;②增進兒童的心理的健康和發展兒童的人格;③發展兒童對社會和科學世界的認識;④發展兒童有效參與民主社會的技能;⑤發展兒童符合民生生活的價值觀;⑥發展兒童的創造性活動。
2.小學課程的管理與設置
美國各州的公立中小學課程是由州憲法和州教育法規定,因此全國沒有統一的課程。20世紀 80年代以來由于高質量教育改革的實施,要求加強課的統一性的主張開始出現,但基于美國長期以來的地方分權化教育管理傳統不可能wq建立全國統一課程,中小學課程的決策仍主要在各州及各個學校。現行美國小學通常都開設如下的基本核心科目:
(1)語言藝術。(2)社會。(3)數學。(4)科學。(5)體育和保健。(6)音樂和藝術教育。
3.授課時數
美國各州小學每學年的授課天數相差很大,每天的授課時數也不一樣。通過對某些學校的統計發現,學生從低年級到高年級,平均每天在校上課時間逐漸增加。小學的課程編排非常靈活。各節課的時間長短變化較大,有些課長達1 小時,而某些課僅20分鐘。美國小學雖然實行5天教學日,但它在{yt}之中的課節數較多,每天上課的總時間較長。
現行美國小學課程受20世紀80年代以來高質量教育改革的影響,倡導以學術為中心,重視培養學生掌握各種基礎知識、基本技能,發展學生的思維能力;從課程組織形式來看,小學階段以綜合課為主:語言藝術包含了閱讀、寫作、文學、口語等知識,社會包括了歷史、地理、政治、法律等方面的知識,科學課將物理、化學、生物等方面的知識融為一體,音樂與藝術、體育和保健也具有較明顯的綜合課的特點。
(二)中學課程
1.中學教育的培養目標
關于美國中學教育的培養目標,最有影響并經常被引用的仍然是美國中等教育改組委員會提出的“七大原則”:①保持身心健康;②掌握學習基本技能;③成為家庭有效成員;④養成就業技能;⑤勝任公民責任;⑥善于運用閑暇時間;⑦具有道德品質。
2.中學課程的結構
美國主要有三類學校,即四年制中學、三三制中學和中間學校,其中三三制中學最為普遍,分為初中和高中,主要圍繞教學、指導和服務三方面來進行,主要是教學工作。美國中等教育的教學科目非常龐雜,全國中學階段學科多達247種,有必修和選修之分。課程一般分為兩類:一類是學術性科目,如英語、社會學科、理科、數學、外語、人文學科;另一類為非學術性科目,如衛生、體育、家政、音樂、美術、工藝等。實行學分制,學生須修滿16學分方準畢業。
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雅努斯小學生留學英語誰來教學?
答:以學生教學為主,老師以鼓勵及學習式糾正,激發學生學習英語興趣,實現快樂教學,輕松學習。
注:老師必須具備的兩個條件:
1、具有本科學位,通過加州的教育專業及技能相關考試。
2、畢業后在教育學院實習,在公立學校任職6年以上并修讀60個教育的學分,掌握兩門以上的語言,持有公立學校推薦公函。
雅努斯小學生留學英語效果如何?
答:效果量化,階段性評估,首月測試評估及每隔三個月測試評估。
一個月:口語大膽開口講。
兩個月:孩子的英語學習興趣提高,從家長監督上課至學生離不開課堂,實 現學生教學。
一年:達到美國公立學校K1級英語水平及中國小學六年級的知識水平。
四年:達到美國公立學校K4級英語水平及中國高三年級的知識水平,可在美國獨立生活、上學、工作。
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在哪學?
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答:看一集動畫片時間或是喝一杯咖啡時間
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答:一張往美國機票的錢(換一口流利的美語)
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