學(xué)習(xí)英語(yǔ)是根據(jù)學(xué)生年齡來(lái)學(xué)，4~12年齡的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)比較快，記得也快，雅努斯英語(yǔ)在線教學(xué)課程家長(zhǎng)都很認(rèn)可，家長(zhǎng)如何給學(xué)生選擇一家留學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)班。
首先，要針對(duì)自身情況盡早做出定位，對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做出一個(gè)規(guī)劃，然后再去選擇適合的學(xué)校和專業(yè)。因?yàn)樽x高中，尤其是讀本科將在很大程度上決定一個(gè)人的職業(yè)生涯。如果在畢業(yè)后再做職業(yè)規(guī)劃，想換專業(yè)的難度將大得多。
其次，專業(yè)課程和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)必不可少。在留學(xué)低齡化的趨勢(shì)下，語(yǔ)言是初、高中留學(xué)生首先面臨的難題。和出國(guó)讀研的留學(xué)生相比，初、高中留學(xué)生接觸英語(yǔ)的時(shí)間明顯短得多，英語(yǔ)的掌握也不如前者。而聽(tīng)力是托福考試的基礎(chǔ)，多看一些美劇，不要覺(jué)得語(yǔ)速太快、聽(tīng)不懂就放棄，要知道聽(tīng)得懂都是從聽(tīng)不懂開(kāi)始的。美加百利老師建議低年級(jí)學(xué)生首先要培養(yǎng)練習(xí)聽(tīng)力的訓(xùn)練。
口語(yǔ)考試需要先聽(tīng)懂機(jī)器說(shuō)的話，寫作部分也要先聽(tīng)明白題目的要求。低年級(jí)學(xué)生不像很多出國(guó)讀研的學(xué)生，這些人在國(guó)內(nèi)已經(jīng)接受了大學(xué)英語(yǔ)4、6級(jí)的洗禮。
第三，學(xué)生們還要注重加強(qiáng)自己的溝通能力和適應(yīng)能力。要提高人際交往能力，學(xué)生們平時(shí)就要多參加一些競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng)，比如參加班干部的選舉或是參加一些學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)。參加活動(dòng)時(shí)要注重過(guò)程，在能力的培養(yǎng)上，過(guò)程比結(jié)果更重要。
第四，好注重閱讀。閱讀方面，要多讀本土英語(yǔ)雜志。出國(guó)英語(yǔ)考試考查的不僅是語(yǔ)言能力，還要考查考生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和世界觀，因此考生們不能僅僅局限于課本上的內(nèi)容，要多進(jìn)行課外的外語(yǔ)閱讀。像國(guó)家地理、經(jīng)濟(jì)學(xué)人等都是理想刊物。
除了英文閱讀，低年級(jí)學(xué)生還要多進(jìn)行中文閱讀。對(duì)于多數(shù)低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，基本的知識(shí)結(jié)構(gòu)尚未完善，因此考生們要讀各類中文刊物。很多知識(shí)連中文版的都不知道，要怎么去理解英文版的呢
第五，在決定出國(guó)提前一年報(bào)考一家同步于美國(guó)小學(xué)教育的英語(yǔ)培訓(xùn)班，只有這樣孩子才能盡快的適應(yīng)美國(guó)的課堂，才能夠真正享受到優(yōu)質(zhì)的美國(guó)教育，留學(xué)生活也會(huì)變得更加的充實(shí)和美好。雅努斯英語(yǔ)將美國(guó)公立學(xué)校的教育模式通過(guò)在線教育的模式引入中國(guó)，也就是說(shuō)老師是美國(guó)公立學(xué)校的老師，教學(xué)內(nèi)容是全美國(guó)24個(gè)周的共同核心教學(xué)大綱且融入中國(guó)小學(xué)英語(yǔ)考核內(nèi)容，及其靈活的結(jié)合中西教育，這樣無(wú)論是出國(guó)留學(xué)或者是國(guó)內(nèi)考核通關(guān)都沒(méi)有問(wèn)題。在雅努斯學(xué)習(xí)一年可以達(dá)到美國(guó)公立學(xué)校K1級(jí)英語(yǔ)水平，相當(dāng)于中國(guó)小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)水平；學(xué)習(xí) 四年：達(dá)到美國(guó)公立學(xué)校K4級(jí)英語(yǔ)水平，相當(dāng)于中國(guó)高三年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)水平，可在美國(guó)獨(dú)立上學(xué)、工作。
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