咨詢時間:2016-04-20
通過兩天的學習,我深深感到專業知識的缺乏,愛心是特教之本、耐心是特教之根、責任心是特教之魂,然而對于我們特教老師的重中之重是專業技能的提升,對于剛剛接觸特教工作的我,通過朱老師的系統分享,我才明白了“感覺一定要無條件滿足,行為有條件限止”;在以前的教學中總會陷入一個誤區,當學生出現一個行為問題,我首先是制止,而沒有深入追究為什么會出現這個行為問題,參加了這次培訓之后我才知道,很多時候學生的行為問題是感知覺的問題引起的,如果我們沒有從根本上解決,那么我們制止了孩子的這個行為問題,他還會出現另一個行為問題,通過這次的學習,在今后的教學中,對每個學生一定要用專業的知識去評估他,如感知覺問題的孩子在教學活動和生活中設計出各種改善他感知覺的活動,就可以減少他行為問題,對于教育教學也會有更好的幫助,對于行為問題,我們知道了更多有效的處理方法,唯有不適當、不可接受的行為才需要處理,有些行為僅僅是因為大人不喜歡的行為,其實是不構成行為問題的,是由于感知覺而引起的行為問題,這就需要我們專業老師來引導學生,使之在循序漸進的過程中得以改善。
在以后的工作中,我會不斷加強業務學習,努力提高自己的執教技能,讓這些折翼的天使在愛的海洋里自由的飛翔。歡迎關注我們網站
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