重慶悅讀文化傳播有限公司的渝中大坪吉他培訓(xùn)、渝中大坪藝術(shù)培訓(xùn)深受廣大客戶的喜愛(ài)，公司與客戶建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合關(guān)系。童心圓悅讀文化教育提供的渝中大坪書(shū)法培訓(xùn)、渝中大坪書(shū)法培訓(xùn)解決了廣大客戶的需求。童心圓悅讀文化教育實(shí)力雄厚，重用、守合同、以優(yōu)質(zhì)的和誠(chéng)實(shí)守的原則，贏得了廣大客戶的任。
   產(chǎn)品相關(guān)資料：品牌商標(biāo)：悅讀文化教育；產(chǎn)品名稱：渝中大坪藝術(shù)培訓(xùn)；聯(lián)系人姓名：黃雪蓮；聯(lián)系人QQ：447411294；產(chǎn)品詳細(xì)描述：語(yǔ)言訓(xùn)練要從娃娃抓起，小學(xué)階段是一個(gè)人學(xué)習(xí)語(yǔ)言{zh0}的時(shí)期。過(guò)去我們?cè)趯W(xué)校教育中比較重視學(xué)生的書(shū)面表達(dá)能力的培養(yǎng)，而忽略了學(xué)生的口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)。致使我們培養(yǎng)出來(lái)的很大一部分學(xué)生“敏于寫(xiě)而訥于言”，嚴(yán)重制約了他們?cè)诮窈蠊ぶ械陌l(fā)展空間，所以在強(qiáng)調(diào)“素質(zhì)教育”的今天，我們更要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生語(yǔ)言能力訓(xùn)練的重要性，還學(xué)生口頭語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)以應(yīng)有的地位。 　　一、 語(yǔ)言能力訓(xùn)練，還可以增強(qiáng)學(xué)生的自心和勇。 　　有些學(xué)生一講起話來(lái)就臉紅，回答老師提問(wèn)要么低眉重頭，不敢正視老師，要么期期艾艾，說(shuō)了半天不知所云，要么口說(shuō)鼻聽(tīng)，嚶嚶嗡翁，聲音小得如同蚊子叫……其實(shí)這些情況并非jx于學(xué)生。美國(guó)zm家馬克．吐溫先生就曾說(shuō)過(guò)，他首次面對(duì)眾人說(shuō)話時(shí)感到“嘴里象塞滿了棉花，脈搏跳得象爭(zhēng)奪銀杯時(shí)的賽跑一樣快?！币晃粄sjj}的大文豪尚且如此，更不要說(shuō)是一個(gè)小學(xué)生了。造成這種情況的原因主要是說(shuō)話者對(duì)自己在眾人面前講話缺乏自心和應(yīng)有的勇，從而產(chǎn)生不同程度的恐懼感。通過(guò)一段時(shí)間的語(yǔ)言訓(xùn)練，讓學(xué)生多聽(tīng)多講，必要時(shí)老師再加以恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和提示，適時(shí)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，就能使學(xué)生逐漸增強(qiáng)自心和勇，克服恐懼感。而這正是練好口頭表達(dá)的前提和關(guān)鍵。當(dāng)然，學(xué)生自心和勇的增強(qiáng)對(duì)他們的心理素質(zhì)的提高也是大有裨益的。 　　二、 語(yǔ)言能力訓(xùn)練可提高學(xué)生的觀察能力和記憶能力。 　　在進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練的過(guò)程中，教師可以有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和記憶能力。換句話說(shuō)，就是讓學(xué)生從小養(yǎng)成注意觀察和積極記憶的良好習(xí)慣。比如：當(dāng)講到《燕子飛回來(lái)了》一課時(shí)，老師可以提問(wèn)學(xué)生：“春天到了，自然界都會(huì)發(fā)生哪些變化呀？”，讓學(xué)生踴躍發(fā)言，就他們平時(shí)觀察所得，各自發(fā)表意見(jiàn)。久而久之，學(xué)生就會(huì)養(yǎng)成平時(shí)注意觀察周?chē)氖挛锖妥兓?，并把觀察到的現(xiàn)象牢記在心里的習(xí)慣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的觀察力和記憶力有了意想不到的提高。 　　三、 語(yǔ)言能力訓(xùn)練還可以提高學(xué)生想象力的豐富和發(fā)展。 　　想象力是一種非常重要的能力?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有想象力就沒(méi)有今天的科技進(jìn)步和人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展。而小學(xué)階段正是一個(gè)想象力最豐富的時(shí)期。在課堂上，教師可以有意識(shí)地調(diào)動(dòng)和充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，讓他們對(duì)某一問(wèn)題各抒己見(jiàn)，暢所欲言，以期使學(xué)生的想象力得到進(jìn)一步的鍛煉和發(fā)展。例如在看圖說(shuō)話《小白兔迷路》中，通過(guò)教師的啟發(fā)和引導(dǎo)，很多學(xué)生就能發(fā)揮豐富的想象力，設(shè)想小學(xué)生在回家的路上遇到這樣那樣的困難，并幫助小白兔一一解決了這些困難，讓小白兔最終回到了家。另外，還可以讓學(xué)生根據(jù)課文中的故事情節(jié)，充分發(fā)揮各自的想象力，給課文編出了豐富多彩且極具個(gè)性的“續(xù)集”來(lái)。 　　四、 通過(guò)語(yǔ)言能力訓(xùn)練，可鍛煉學(xué)生的思維，提高學(xué)生的分析問(wèn)題能力。
   童心圓悅讀文化教育一貫秉承以科技為先鋒、產(chǎn)品及為導(dǎo)向的經(jīng)營(yíng)理念，大力發(fā)展品牌戰(zhàn)略，走國(guó)際化路線，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新的原則。公司現(xiàn)有{yx}的資深的工人員以及先進(jìn)科學(xué)的管理理念，為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品及是我們孜孜不倦的追求。歡迎訪問(wèn)官網(wǎng)：www.cqydwh.icoc.in