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   重慶文輔導 語文的學習，不同與數學，不是知識點學習，而是能力的積累和培養！ 用個很形象的比喻來說，數學和語文像在一塊相同面積的土地上挖坑：數學挖坑的方式是一個小坑一個小坑（坑是知識點）的深挖，{zh1}把這塊土地挖完；語文挖坑的方式是在這塊土地中先挖片很淺的坑但面積很大，之后再逐漸的把這個大淺坑挖深（能力加深學習）……知識點的坑，可以說這個坑有些難挖，先挖其他的坑；但能力加深的坑則是需要我們的長期堅持努力，一層一層的挖！ 很多家長有這樣的疑惑“為什么孩子的語文總是不像理科那樣有明顯的提高呢？” 其實是因為語文的學習與理科有著很大的差別，它一定需要一個循序漸進的過程。比如數學的學習呈的是直線上升狀態，如果一道例題會做了，馬上就可以做其他同類的題。而語文的學習是螺旋上升式， 比如三年級和四年級同樣講敘事文、寫人文，但是不管是閱讀還是寫的考試中，我們的難度和考點，都變得截然不同。 語文的學習，...語文的學習，不同與數學，不是知識點學習，而是能力的積累和培養！ 用個很形象的比喻來說，數學和語文像在一塊相同面積的土地上挖坑：數學挖坑的方式是一個小坑一個小坑（坑是知識點）的深挖，{zh1}把這塊土地挖完；語文挖坑的方式是在這塊土地中先挖片很淺的坑但面積很大，之后再逐漸的把這個大淺坑挖深（能力加深學習）……知識點的坑，可以說這個坑有些難挖，先挖其他的坑；但能力加深的坑則是需要我們的長期堅持努力，一層一層的挖！ 很多家長有這樣的疑惑“為什么孩子的語文總是不像理科那樣有明顯的提高呢？” 其實是因為語文的學習與理科有著很大的差別，它一定需要一個循序漸進的過程。比如數學的學習呈的是直線上升狀態，如果一道例題會做了，馬上就可以做其他同類的題。而語文的學習是螺旋上升式， 比如三年級和四年級同樣講敘事文、寫人文，但是不管是閱讀還是寫的考試中，我們的難度和考點，都變得截然不同。 語文的學習，需要我們有耐心、有心，切忌不可半途而廢。為什么幼時背誦的許多詩歌，我們至今仍記憶猶新？“記的慢，忘的也慢！”就是這個道理。所以我們一定要從現在起就合理的規劃時間，把握好語文學習的{zj0}時間，當你有了一定的積累 并形成了系統的知識體系時，你會發現，自己的提高將不再是一小步。千萬別等到了高年級突然發現語文成績拖后腿，卻{yt}兩天提高不上來時，才后悔給它的時間 太少了！ 同學們，要牢記：學語文，規劃好；常寫，多動腦；懂得堅持，千萬別犯懶。 如果每一個小精靈都努力去做，我們的語文成績怎能不一路飆高？目前童心圓悅讀文化教育已與數百家客戶建立并保持了良好的合關系，渝中區奧數輔導班、渝中大坪業輔導等優質的產品和深受客戶的認可。
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