在zl過程中，腦癱患者尤其是兒童患者隨著年齡的增長，影響患兒運動發(fā)育的不利因素亦隨之增加，如異常的姿勢和運動模式因反復(fù)強化而固定，肌張力的增加等。健朗醫(yī)療懸吊建議您極早利用SET懸吊系統(tǒng)進行恢復(fù)鍛煉，下面是SET懸吊系統(tǒng)對腦癱患者具體康復(fù)訓(xùn)練方法
一、SET懸吊系統(tǒng)--頭的控制：
1. 頭立直的促通
2. 俯臥位抬頭
3. 頭頸部的回旋訓(xùn)練(Bobath療法)
4. 中醫(yī)傳統(tǒng)康復(fù)：捏脊
二、SET懸吊系統(tǒng)--肘、手支撐能力的訓(xùn)練：
1.俯臥肘立位的訓(xùn)練
2.手支撐訓(xùn)練(利用三角墊、滾筒、枕頭等)
(Bobath療法可配合壓迫性叩擊)
3.上肢各關(guān)節(jié)的擠壓訓(xùn)練(Rood療法)
4.上肢肌力訓(xùn)練(肌力訓(xùn)練)
三、翻身訓(xùn)練：
1.反射性翻身訓(xùn)練(Vojta療法)
2.肩—骨盆法(上田法)
3.體軸回旋的促通 (Bobath療法)
四、SET懸吊系統(tǒng)--坐位訓(xùn)練：
1.對稱性坐位的促通
2.上肢保護性伸展的促通
3.坐位肩部的壓迫性叩擊
4.坐位回旋的訓(xùn)練
5.Bobath球上坐位平衡的促通
6.仰臥位到坐位的體位轉(zhuǎn)換(Bobath療法)
所以在康復(fù)zl過程中，應(yīng)根據(jù)患兒的發(fā)育性，臨床癥狀的進行性，客觀全面地考慮各種因素。不僅要抑制這些不利因素的增加，而且還要階段性調(diào)整zl計劃，只有康復(fù)zl的強度達到一定的量，運動功能的發(fā)育才會有質(zhì)的突破，才能使小兒的運動發(fā)育始終在一個良好的動態(tài)平衡范圍內(nèi)。
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