美國(guó)幼兒英語(yǔ)啟蒙學(xué)習(xí)張掖市哪家好？7歲英語(yǔ)啟蒙國(guó)際輔導(dǎo)班

兒童英語(yǔ)的啟蒙教育近年來(lái)就倍受關(guān)注，孩子的啟蒙教育不僅會(huì)影響他目前的學(xué)習(xí)成績(jī)，還將影響今后的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)取向和學(xué)習(xí)興趣，甚至孩子的性格。因此，良好的啟蒙教育對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。英語(yǔ)對(duì)于非母語(yǔ)的兒童來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)起來(lái)有一定的困難，當(dāng)然也有一定的優(yōu)勢(shì)。那應(yīng)該如何進(jìn)行兒童英語(yǔ)啟蒙教育呢？

既然兒童英語(yǔ)啟蒙教育如此重要，那么我們?cè)撊绾伍_啟兒童英語(yǔ)啟蒙教育的成功之門呢？首先，我們要掌握兒童的心理特征、生理特征、記憶規(guī)律，然后根據(jù)這些特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)才能取得事半功倍的效果。

（一）心理特征：兒童對(duì)新事物都有強(qiáng)烈的新鮮感，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心。而且兒童有好動(dòng)的特點(diǎn)，這樣，在教師的組織下有序地好動(dòng)便成了課堂游戲。而游戲中便會(huì)產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)，兒童就會(huì)產(chǎn)生好勝的心理。勝利后希望得到認(rèn)同，受到表?yè)P(yáng)，產(chǎn)生成功感。這樣一來(lái)，教師便很自然地誘發(fā)了兒童學(xué)習(xí)的直接興趣（在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的一種積極、自發(fā)地去學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)）。

（二）生理特征：理論上說(shuō)，人腦的發(fā)育是一個(gè)不斷完善的過程，兒童大腦發(fā)育尚不完善，在其某個(gè)區(qū)域內(nèi)細(xì)胞活動(dòng)太多就會(huì)引起大腦局部缺氧而產(chǎn)生大腦疲勞，于是大腦就會(huì)形成保護(hù)性抑制，這時(shí)兒童的注意力開始不集中。所以，兒童的有意注意時(shí)間很短暫，大約在15分鐘左右。因此教師在授課時(shí)應(yīng)注意動(dòng)靜結(jié)合，規(guī)劃課堂活動(dòng)的時(shí)間，安排好授課程序。

（三）記憶規(guī)律。兒童的記憶方式以機(jī)械記憶為主，然后逐步遞加理解記憶的比重，發(fā)展運(yùn)動(dòng)記憶和情緒記憶，利用多種感官協(xié)同記憶。只有當(dāng)兒童把獲取的有效信息意義化了，才能達(dá)到長(zhǎng)期記憶的效果，因此兒童對(duì)語(yǔ)言有較強(qiáng)的記憶力。

雅努斯英語(yǔ)資深的學(xué)科教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行1對(duì)1面授教學(xué)，在教學(xué)過程中注重集合學(xué)生特點(diǎn)開發(fā)個(gè)性化的課程內(nèi)容，通過個(gè)性化的教學(xué)方式保證優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)效果；注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思維潛力。幫助學(xué)生靈活掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)，深入領(lǐng)會(huì)解題規(guī)律，學(xué)會(huì)舉一反三，大幅提升應(yīng)試能力與學(xué)習(xí)能力。

  1、培訓(xùn)目的

      通過在雅努斯英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，讓每位學(xué)生可以自信、平等地與美國(guó)教師交流，以自由、自在、獨(dú)立思考的方式學(xué)習(xí)，秉承以求質(zhì)不求量的理念發(fā)展直營(yíng)以及加盟合作，以讓美國(guó)文化隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)為教育使命。

    一個(gè)月：口語(yǔ)大膽開口講。

     兩個(gè)月：孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣提高，從家長(zhǎng)監(jiān)督上課至學(xué)生離不開課堂，實(shí)現(xiàn)學(xué)生教學(xué)。

     一年：達(dá)到美國(guó)公立學(xué)校K1級(jí)英語(yǔ)水平及中國(guó)小學(xué)六年級(jí)的知識(shí)水平。

     四年：達(dá)到美國(guó)公立學(xué)校K4級(jí)英語(yǔ)水平及中國(guó)高三年級(jí)的知識(shí)水平，可在美國(guó)獨(dú)立生活、上學(xué)、工作。

   2、課程優(yōu)勢(shì)

       通過總部美國(guó)雅努斯英語(yǔ)教育公司將美國(guó)原汁原味的課堂教學(xué)及培養(yǎng)獨(dú)立思維的理念帶給中國(guó)學(xué)生的教育機(jī)構(gòu)，旨在為中國(guó)的學(xué)生提供純美式的英語(yǔ)母語(yǔ)教學(xué)。注重開口說(shuō)英語(yǔ)，創(chuàng)造了一個(gè)如同置美國(guó)的英語(yǔ)母語(yǔ)環(huán)境。

雅努斯英語(yǔ)傳授的不僅僅是語(yǔ)言,還有知識(shí)。在講授英語(yǔ)口語(yǔ)的同時(shí)wm融入美國(guó)文化知識(shí)，讓學(xué)員在學(xué)到一門語(yǔ)言的同時(shí)更深入地了解外國(guó)人文地理等文化知識(shí)，為孩子出國(guó)留學(xué)做準(zhǔn)備。

 3、培訓(xùn)內(nèi)容

    聽說(shuō)培訓(xùn)、口語(yǔ)培訓(xùn)、語(yǔ)法單項(xiàng)、閱讀單項(xiàng)、寫作單項(xiàng)詞匯連記、英語(yǔ)詞匯、英語(yǔ)語(yǔ)

法、英語(yǔ)口語(yǔ)。

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