6歲的孩子出國留學美式英語聽力的快速提升方法有哪些呢?
我們從小在課堂上學習到的英語發音、詞匯、詞組等用法,是以英式英語為主的,但是目前的_以及工作中的英語交流,美式英語使用更為頻繁,熟悉純正_,練習地道美式_十分有必要。(線上服務;18289473263 蘇老師)
在一定意義上來說,美式英語是在英語基礎上分離出來的一個支系,受到其發展過程中的歷史、文化、民族與地域等多種因素的形響,從而形成自己的特點,漸漸與英式英語有所不同,相較起英式英語的抑揚頓挫、語調高亢,美式_則韻律感較低,語氣穩重低沉,語句通常呈降調,并且速度相對慢一些。
對于英式英語聽力較佳的學習者,注意美式與英式單詞的發音區別,經過針對性的練習后,面對美式英語聽力時是沒有問題的。
美式英語聽力與英式英語聽力的區別:
渾元音: 英式英語中,渾元音在單元音中通常發生在一些非重讀的短音a(如about)和短音er(如computer)上。而美式英語中的渾元音通常發生在i(如sentimental,actuality)和u(如wuss)上。
輔音: 兩者的輔音區別不大,主要是r、d、t這三個字母的發音處理不同。當r在{dy}個詞的詞尾,并且第二個詞是以元音開頭時,如詞組clear animosity,美式英語會把r連讀作為后面一個詞的開頭元音的輔音(clear-ranimosity),英式英語直接把r當做元音處理(clear|animosity)。d和t,在美式英語中常常會被模糊處理,而在英式英語的部分詞中會很清晰的發音。
對于英式英語聽力水平并非很高,或者是工作中對美式英語聽力要求很高的學習者,想要進一步提高自己的美式英語聽力水平的學員,vipabc外籍顧問提供一些較為實用的學習方法,以下歸納列舉兩大要點:
一、在純美式英語環境中提高美式英語聽力更{gx}
建議學習者盡可能地沉浸于純美式英語的環境中,耳濡目染以便熟悉、認知、了解、聽懂美式英語。
提升美式英語聽力離不開大量地聽力練習,比如聽取美式英語錄音文章、看美劇與美國電影、聽美國之音voa等等。
二、美式英語聽力需要搭配口語一起提高
需要提升美式英語聽力的學習者還需謹記,美式英語聽力并非是單獨得以提升,而是應與詞匯量、詞組使用、口語等相結合,同步練習以便學習效果加倍。_
??英語學習出國留學靠雅思但是有沒有機會在美國生存、發展下去,關鍵是要看有沒有機會去表達自己,和別人交流。如果你學的是啞巴英語,到了美國你將十分困難。而目前我們的大學英語教育是有缺陷的。學一種語言,交流是目的,而不是語言本身語言的交流與掌握大量的詞匯、句型、語法是兩回事。就語言本身的知識來說,我們已經過關了。我們缺少的就是在交流中來運用英語,只有在交流中我們才能與對方進行思維密碼的相互破譯。同樣的話在不同的語言交流環境中所表達的意思是不一樣的。
練成美式英語口語發音技巧二,用不同的方式解釋同一事物。
??一種表達式對方不懂,美國人會尋找另一種表達式最終讓對方明白。因為事物就一個,但表達它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習。傳統的教學方法也做替換練習,但這種替換不是真替換,只是語言層面的替換,而不是思維層面的替換。
?練成美式英語口語發音技巧三,我們必須學會美國人怎樣描述東西。
??從描述上來講,由于中美的文化不同會產生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標上去描述。美國人對空間的描述總是由內及外,由里及表。而中國人正好相反。從時間上來說,中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時,往往{zh1}說的那個地方是最重要的。美國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來,然后再說陪襯的東西。只有發生悲劇性的事件,美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。
?練成美式英語口語發音技巧四,要學會使用重要的美國習語。
??不容易學、易造成理解困惑的東西就是“習語”。比如北京人說蓋了帽兒了,外國人很難理解,這就是習語。所以和美國人交流時,能適當地運用美國習語,他馬上就會覺得很親切,也很愛和你交流。那么什么是習語?就是每個單詞你都認識,但把它們組合在一起,你就不知道是什么意思了。
??練成美式英語口語發音技巧五,學會兩種語言的傳譯能力。
??這是衡量口語水平的一個最重要標準。因為英語不是我們的母語,我們天生就有自己的母語。很多人都認為學好外語必須丟掉自己的母語,這是不對的。
??練成美式英語口語發音技巧六,要有猜測能力。
??為什么美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產生歧義?就是因為他們之間能“猜測”。我們的教學不提倡“猜測”。但我覺得猜測對學好美國口語很重要。在交流中,有一個詞你沒有聽懂,你不可能馬上去查字典,這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補這個缺口,否則交流就會中斷。
??中國人學習口語講究背誦,背句型、背語調,結果就是很多人講口語的時候講著講著眼就開始向上翻,實際上是在記憶中尋找曾經背過的東西。如果他要是能猜測的話,我想也就不會出現這種現象。
??以上就是我所說的學會用美國人思維方式的6個技巧。中國學生如果能做到這6點,用較短的時間肯定能學好口語。
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旨在為中國的學生提供純美式的英語母語教學。注重開口說英語,創造了一個如同置美國的英語母語環境。
雅努斯招生的對象
《一》想要同步美國教學化
《二》要有扎實英語的知識
《三》接受國際標準5~12歲的學生
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美國公立學校美國公立學校老師美國公立老師必須具備的條件: 1、 教育本科學位,通過教育專業及技能相關考試,取得教師執照, 2、 畢業后在教育學院實習2年,在公立學校任職6年以上,并修讀滿60個教育的學分,掌握兩門以上的語言,深切理解外語學習痛點。
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