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增值服務 | 定制式解決方案 |
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服務條款 | 服務項目最終解釋權歸我司所有 |
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機構性質 | 私立 |
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類型 | 教育培訓 |
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服務周期 | 一個學期 |
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服務地區 | 山東淄博 |
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付款方式 | 現金支付;銀行轉賬 |
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價格 | 商議 |
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大承教育課堂教學——“我調動,你發揮,充分體現師生在教學活動中的平等關系”
教師在教學中處于輔助的地位,“調動”學生的學習積極性和學習興趣,起到jh學生思維的作用。學生在教學中處于主導的地位,在老師的“調動”下能夠充分“發揮”個人聰明才智和潛能,并在學習的過程中增長綜合素質,提大承教育維能力。
課堂內外配合——“突出家庭在教育中的作用,注重學生、家長、教師的合力”
指導家長融入教學體系,引導其在家庭教育環節發揮積極作用,充分發揮學生主導、家長引導、老師指導三股力量的合力,以確保教學成果大化。
大承教育團隊特色——“發揮榜樣的力量,用超常的教師來教育學生”
大承教育團隊成員不僅{yx},更屬超常,他們在學生時代都有著輝煌的學習經歷。大承教育的教師在講臺上善于將自身的成長經歷和成功經驗通過課堂傳遞給學生,他們本身就是學生學習的榜樣,每一位老師都有眾多的“粉絲”。
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