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上海服裝效果圖培訓課程,閔行服裝CAD培訓內容介紹
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一、新學科,接受慢 作為初三才出現的新學科,化學對于很多孩子來說接受起來還是有困難的,畢竟孩子對新東西的接受能力是有限的,特別是學到微觀世界的時候,很多孩子很難接受這塊知識。對于新學科來說,興趣是較重要的,所以就需要暑期提前接觸化學。這樣一來可以培養(yǎng)孩子對化學的興趣,二來可以讓孩子先對化學知識和概念有一個簡單的了解,到真正開學開始學習化學的時候孩子就比較熟悉了,接受起來會更加容易。如果孩子提前學習了化學,這樣當孩子學習的時候也會給孩子很強的成就感,從而直接激勵孩子,激起孩子對新知識的渴望。 二、內容多,時間緊 初中化學共9個模塊內容,158個知識點,但學習時間僅有不到十個月。想在這么短的時間內,把初三化學所有內容都學一遍,同時,其他科目會比化學提前進入復習階段,在這種情況下是很難的。所以就需要提前學習化學知識,為以后初三的學校學習減少一部分壓力,同時也為中考多爭取復習時間,為沖刺滿分做準備。 三、新題型多,考點細 初中化學雖然只學習一年,但由于臨近高中,近幾年出題人會偏向于把高中知識點簡化下放,這就變相增大了化學題目的難度,要求學生們能更加靈活的運用所學的知識,所以暑假提前學習,后期深入探究變得尤為重要。同時,化學考點近幾年偏向于細節(jié),學生們不僅要掌握大塊的知識點,對于一些小眾的知識點也不能放過。所以需要在化學上花費的時間要很多,因此,提前學非常的關鍵。 四、新學科,新機會 化學,作為初三年級的新學科,對初三整體成績的影響還是很大的。因為成績較好的學生可以利用化學進一步拉開與別人的差距,而對于成績一般的孩子來說,由于化學大家都沒有學過,等于說大家都站在了同一條起跑線上,成績并不是很理想的話,可以努力加油學習化學,在這門新課上甩開別人!
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簡介:
服裝設計是科學技術和藝術的搭配焦點,涉及到美學、文化學、心理學、材料學、工程學、市場學,色彩學等要素。
“設計”指的是計劃、構思,設想、建立方案,也含意象、作圖、制型的意思。
服裝設計過程“即根據設計對象的要求進行構思,并繪制出效果圖、平面圖,再根據圖紙進行制作,達到完成設計的全過程”。


課程介紹:
1. 素描 
主要學習內容包括理論與實踐兩個方面,這是練就造型基本功不可缺一的手段和途徑。為后面的服裝手繪效果圖、時裝畫、人體的繪畫打下基礎。 


2.服飾配色設計 
主要學習的內容有色彩的構成原理、色彩的三原色、色彩之間的調和、色彩的三大要素、色彩的對比、色彩的感想、服飾色彩、服飾搭配、圖案設計等。為服裝創(chuàng)意設計奠定理論基礎,為創(chuàng)意設計提供源泉。 


3.服裝結構設計 
一位好的服裝設計師如果不懂得制版與工藝,那就稱不上是真正的服裝設計師。這部分主要學習的知識是制版,結構設計。和后面的立體裁剪知識結合起來更是如虎添翼。 


4.服裝手繪效果圖設計 
主要學習內容有時裝畫中的人物形象:人體比例、時裝畫中的人體動態(tài)、人物五官及頭像、手和腳的繪畫。 
時裝畫的概念:時裝畫的應用領域、時裝畫的形式和作用、時裝畫的分格、時裝畫的繪畫材料與技法。 
服裝款式圖:款式圖的概念、款式圖的繪畫方法、款式圖的繪畫要求、款式圖的繪畫練習。人體的結構特征:女性體形結構特征、男性體形結構特征。人體結構比例及變化:正面人體比例畫法、半側面人體姿態(tài)畫法、服裝人體姿態(tài)模塊畫法。 


5.服裝電腦效果圖 
主要學習服裝電腦設計的功能介紹、專業(yè)軟件的操作運用、服裝款式構成、款式設計 photoshop 、coreldraw、painter、illustrator軟件操作與運用、{tx}濾鏡的運用、面料設計、款式圖 


6.立體裁剪 
婚紗立體裁剪禮、禮服立體裁剪、立體裁剪的歷史與發(fā)展、立體裁剪與平面裁剪的關系、立體裁剪的工具與準備、立體裁剪的工具與材料、標示線的設置、人臺模型的補正、手臂的制作、衣身原型的立體裁剪、省道的變化及利用、寬松量的設置、抽褶利用、三圍緊身衣原型、立領的立體裁剪方法、翻領的立體裁剪方法、駁領的立體裁剪方法、變化領的立體裁剪方法、袖的立體裁剪方法、一片袖的立體裁剪方法、兩片袖的立體裁剪方法、插肩袖的立體裁剪方法、變化袖款式、直筒裙的立體裁剪實例、抽褶裙的立體裁剪實例、波浪裙的立體裁剪實例、各式變化袖的立體裁剪實例、褲裝的立體裁剪實例。 


7.服裝紡織款式、面料 
對周邊的服裝面料市場調研,了解現在時裝的流行趨勢、面料的流行趨勢,,使學員在掌握所學知識的基礎上結合市場信息,設計出賦有創(chuàng)意的流行服裝。 


(二) 實戰(zhàn)提升部分:
服裝設計實戰(zhàn)這部分主要是服裝設計專業(yè)的技術高級課程,是從單純的技能技巧學習層面提高到服飾文化及拓展性設計能力、制作能力的層面上。綜合在市場調研、掌握服裝流行趨勢、結合自己的服裝設計構思,在創(chuàng)新過程中采用不同的思維方式,運用不同的路徑,進行探索創(chuàng)新、設計策劃及作品創(chuàng)作;通過“款式設計—結構設計—工藝制作—成衣展示”一體化的教學,培養(yǎng)學生具有服裝創(chuàng)意設計與制作及產品展示的能力。


招生對象:
1.零基礎開始學習,想要從事服裝設計相關的工作 
2.對服裝設計比較感興趣者 
3.想要自己開店,從事服裝設計定制工作的 

咨詢手機:18721698174 
在線QQ:1480357218 
微信號:souke025  
咨詢顧問:許老師


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