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家長的臉立刻拉長,給孩子留下喜新厭舊的陰影。有的家長認為復習功課是浪費學費,這就更加大錯特錯,讓孩子提心吊膽,也讓老師很為難。 七. 孩子一次達不到老師的所有要求是正常的 一次正確的彈奏是多方面的。音要彈對,節拍要準確,手的姿勢不能走樣等。年幼的孩子不能一次就把所有的要求都做好,家長不妨逐次增加要求。如開始先強調音要彈對,家長的臉立刻拉長,給孩子留下喜新厭舊的陰影。有的家長認為復習功課是浪費學費,這就更加大錯特錯,讓孩子提心吊膽,也讓老師很為難。 七. 孩子一次達不到老師的所有要求是正常的 一次正確的彈奏是多方面的。音要彈對,節拍要準確,手的姿勢不能走樣等。年幼的孩子不能一次就把所有的要求都做好,家長不妨逐次增加要求。如開始先強調音要彈對,
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雖然學鋼琴好處很多,越來越多的家長也開始認識到并且開始給孩子學琴,但是在孩子學琴的過程中,家長還是存在著一定的誤區。1:學鋼琴是不是越早越好。有的家長孩子剛剛2歲,就想要找鋼琴老師學習。首先,鋼琴并不是越早學習越好。鋼琴的學習,對孩子手的條件還是有一定要求的。并且,孩子太小,接受正規的鋼琴教學會使其厭煩。就好像學說話一樣,我們并不是開始就學習怎么寫,而是先學會說。鋼琴也一樣。可以在2歲之后讓孩子有意無意聽鋼琴曲,但是并不要急于讓孩子學習演奏。一般來說,比較合適的學習年紀是3歲半到4歲,這個年紀開始接觸鋼琴彈奏比較合適。