媒體（Media）就是人與人之間實現信息交流的中介，簡單地說，就是信息的載體，也稱為媒介。多媒體就是多重媒體的意思，可以理解為直接作用于人感官的文字、圖形、圖像、動畫、聲音和視頻等各種媒體的統稱，即多種信息載體的表現形式和傳遞方式。

多媒體教室系統設備配置

大屏幕投影系統：

日本“SONY”高亮度多媒體投影機、國內知名“視美佳”高增益玻珠電動投影屏幕

智能化電子設備集中控制系統：

國內知名“SVS”智能中央控制系統

計算機網絡系統：

高性能配置兼容計算機

音響擴聲系統：

中外合資“SVS”功放音箱和一拖二無線手持話筒等組合成多媒體擴聲系統。

擴聲系統應該bao括下面幾部分：把聲信號轉變為電信號的傳聲器，放大電信號并對信號加工期處理的電子設備、傳輸線，把電功率信號轉為聲信號的揚聲器和聽眾區的聲學環境。

擴聲系統的主要技術指標：

擴聲系統的技術指標等級應根據湖北大學知行學院多媒體教室的用途、類別、面積標準、fu務對象等因素確定。視聽場所擴聲系統設計的聲學特性指標可按下表要求進行設計：

多媒體教室系統設備配置

大屏幕投影系統：

日本“SONY”高亮度多媒體投影機、國內知名“視美佳”高增益玻珠電動投影屏幕

智能化電子設備集中控制系統：

國內知名“SVS”智能中央控制系統

計算機網絡系統：

高性能配置兼容計算機

音響擴聲系統：

中外合資“SVS”功放音箱和一拖二無線手持話筒等組合成多媒體擴聲系統。

擴聲系統應該bao括下面幾部分：把聲信號轉變為電信號的傳聲器，放大電信號并對信號加工期處理的電子設備、傳輸線，把電功率信號轉為聲信號的揚聲器和聽眾區的聲學環境。

擴聲系統的主要技術指標：

擴聲系統的技術指標等級應根據湖北大學知行學院多媒體教室的用途、類別、面積標準、fu務對象等因素確定。視聽場所擴聲系統設計的聲學特性指標可按下表要求進行設計：