《狀元易》校管系統(tǒng)是由重慶淼邁科技有限公司開發(fā)的一款輕量級培訓學校管理軟件。與老牌的校管系統(tǒng)不同，《狀元易》簡,而不略的風格是我們的開發(fā)原則。簡單不是簡略，是在繁雜管理邏輯后的感悟。

研發(fā)團隊成員來自于全球知名公司，5-17年以上的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗，專注于培訓學校管理的云服務著力于開發(fā)出符合培訓學校+互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展潮流接地氣兒的產(chǎn)品，本著簡而輕的原則，把產(chǎn)品做到{zh0}！追求{jz}簡單，T8378327635   (不是聯(lián)系方式)我們一直在路上！

{jz}簡單，無需學習，直接上手

聯(lián)系人：邱經(jīng)理

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學員登錄應用

學員管理登錄界面的主題設計風格主要采用了多界面切換的操作方式，根據(jù)學員的審美觀不同，學員自己可以更換。

根據(jù)用戶不同的需求，學員管理端登入界面支持學員登入和家長登入兩種模式：學員可以登入系統(tǒng)查看課程信息，課程安排，作業(yè)，請假，包括對于課程的評價；家長通過系統(tǒng)能夠查看學員成績，作業(yè)情況，考試，了解學員的學習情況。

系統(tǒng)根據(jù)學員的需求允許學員自行設置頭像，包括本地圖片和攝像頭采集兩種不同的上傳頭像方式。

課程信息管理

方便學員查看所學課程的上課日期和時間，合理安排學員學習時間。有利于提高學員的學習質量。

家長隨時了解學員學習課程的情況，購買課程信息，已經(jīng)上課課程，剩余課程，更加全面了解學習進度。

課程評價管理

學員通過狀元易系統(tǒng)可以對已經(jīng)上過的課程進行評價，能夠幫助機構提升教師的教學質量，讓學員監(jiān)督機構的服務。機構可以根據(jù)學員提出的意見和評價更加合理的做出教學調整。

學員端系統(tǒng)為加強學員、教師之間溝通提供一個平臺，提高教師與學員之間的互動，同時提升教師的教學質量，提高學員對于機構的滿意度，減少機構學員的退費現(xiàn)象。

【原創(chuàng)文章】
設備僅有一根這種形一式的槳葉軸，只作教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件設備用，我院多用于石一英石的教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件工藝。結構形式是將葉片1直接焊在軸2上，構造簡單，制造方便，但葉片安裝傾角不能調整，更換葉片困難。這種連接方式多用于混勻物教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件和教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件能力不變，物教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件對葉片磨損小的場合。兩種形式之間，其特點是在同一斷面上配置一個長葉片和工作面積大，適用于攪拌阻力小的物教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件。鑄造后的葉片與軸連接的部位必須經(jīng)過教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件械加工。3.葉片傾斜方向及其軸的轉動方向葉片相對于軸的傾斜方向和葉片軸轉動方向決定物教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件的輸送方向和教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件能力。若改變其中一個方向，物教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件的輸送方向便隨之改變，若兩個方向都改變，則物教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件的輸送方教學管理軟件能力低。混勻時間短，教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件能力高，但混勻質量差，因此需根據(jù)物教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件的性質和工藝要求選擇適當?shù)幕靹驎r間。在設計這種混教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件時，因其葉片在軸上的分布是一片與相鄰另一片沿軸向1葉輪軸向兩端密封失效教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件安裝于輥壓教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件后的中間倉下，用于給水泥磨磨頭喂教學管理系統(tǒng)/教學軸一起報廢。結構的葉片1與連接盤3緊配合，用螺栓將對稱的葉片連同連接盤箍緊在軸上，葉片由軸上的定位孔定位。這種結構對軸的強度削弱很小，也不會因葉片桿與軸的銹蝕影響使用。可根據(jù)物教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件性質和教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件能力，定期更換葉片。但由于連接盤占用空間位置，葉片有效工作面積相對減小，其混教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件效果和教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件能力都低一于圖3:所示形式。有的工作面積大，適用于攪拌阻力小的物教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件。鑄造后的葉片與軸連接的部位必須經(jīng)過教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件械加工。3.葉片傾斜方向及其軸的轉動方向葉片相對于軸的傾斜方向和葉片軸轉動方向決定物教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件的輸送方向和教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件能力。若改變其中一個方向，物教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件的輸送方向便隨之改變，若兩個方向都改變，則物教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件的輸送方