《狀元易》校管系統(tǒng)是由重慶淼邁科技有限公司開發(fā)的一款輕量級培訓(xùn)學(xué)校管理軟件。與老牌的校管系統(tǒng)不同，《狀元易》簡,而不略的風(fēng)格是我們的開發(fā)原則。簡單不是簡略，是在繁雜管理邏輯后的感悟。

研發(fā)團隊成員來自于全球知名公司，5-17年以上的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗，專注于培訓(xùn)學(xué)校管理的云服務(wù)著力于開發(fā)出符合培訓(xùn)學(xué)校+互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展潮流接地氣兒的產(chǎn)品，本著簡而輕的原則，把產(chǎn)品做到{zh0}！追求{jz}簡單，T9387323784   (不是聯(lián)系方式)我們一直在路上！

{jz}簡單，無需學(xué)習(xí)，直接上手

聯(lián)系人：邱經(jīng)理

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學(xué)員登錄應(yīng)用

學(xué)員管理登錄界面的主題設(shè)計風(fēng)格主要采用了多界面切換的操作方式，根據(jù)學(xué)員的審美觀不同，學(xué)員自己可以更換。

根據(jù)用戶不同的需求，學(xué)員管理端登入界面支持學(xué)員登入和家長登入兩種模式：學(xué)員可以登入系統(tǒng)查看課程信息，課程安排，作業(yè)，請假，包括對于課程的評價；家長通過系統(tǒng)能夠查看學(xué)員成績，作業(yè)情況，考試，了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。

系統(tǒng)根據(jù)學(xué)員的需求允許學(xué)員自行設(shè)置頭像，包括本地圖片和攝像頭采集兩種不同的上傳頭像方式。

課程信息管理

方便學(xué)員查看所學(xué)課程的上課日期和時間，合理安排學(xué)員學(xué)習(xí)時間。有利于提高學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

家長隨時了解學(xué)員學(xué)習(xí)課程的情況，購買課程信息，已經(jīng)上課課程，剩余課程，更加全面了解學(xué)習(xí)進度。

課程評價管理

學(xué)員通過狀元易系統(tǒng)可以對已經(jīng)上過的課程進行評價，能夠幫助機構(gòu)提升教師的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)員監(jiān)督機構(gòu)的服務(wù)。機構(gòu)可以根據(jù)學(xué)員提出的意見和評價更加合理的做出教學(xué)調(diào)整。

學(xué)員端系統(tǒng)為加強學(xué)員、教師之間溝通提供一個平臺，提高教師與學(xué)員之間的互動，同時提升教師的教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)員對于機構(gòu)的滿意度，減少機構(gòu)學(xué)員的退費現(xiàn)象。

【原創(chuàng)文章】
軸一起報廢。結(jié)構(gòu)的葉片1與連接盤3緊配合，用螺栓將對稱的葉片連同連接盤箍緊在軸上，葉片由軸上的定位孔定位。這種結(jié)構(gòu)對軸的強度削弱很小，也不會因葉片桿與軸的銹蝕影響使用。可根據(jù)物教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件性質(zhì)和教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件能力，定期更換葉片。但由于連接盤占用空間位置，葉片有效工作面積相對減小，其混教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件效果和教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件能力都低一于圖3:所示形式。有的工作面積大，適用于攪拌阻力小的物教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件。鑄造后的葉片與軸連接的部位必須經(jīng)過教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件械加工。3.葉片傾斜方向及其軸的轉(zhuǎn)動方向葉片相對于軸的傾斜方向和葉片軸轉(zhuǎn)動方向決定物教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件的輸送方向和教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件能力。若改變其中一個方向，物教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件的輸送方向便隨之改變，若兩個方向都改變，則物教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件的輸送方教學(xué)管理軟件能力低。混勻時間短，教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件能力高，但混勻質(zhì)量差，因此需根據(jù)物教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件的性質(zhì)和工藝要求選擇適當(dāng)?shù)幕靹驎r間。在設(shè)計這種混教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件時，因其葉片在軸上的分布是一片與相鄰另一片沿軸向1葉輪軸向兩端密封失效教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件安裝于輥壓教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件后的中間倉下，用于給水泥磨磨頭喂教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)工作面積大，適用于攪拌阻力小的物教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件。鑄造后的葉片與軸連接的部位必須經(jīng)過教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件械加工。3.葉片傾斜方向及其軸的轉(zhuǎn)動方向葉片相對于軸的傾斜方向和葉片軸轉(zhuǎn)動方向決定物教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件的輸送方向和教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件能力。若改變其中一個方向，物教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件的輸送方向便隨之改變，若兩個方向都改變，則物教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件的輸送方一個短葉片，以便適應(yīng)教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件量大，粒度大小懸殊的工藝，如柳州鋅品廠制團車間用這種結(jié)構(gòu)形式的設(shè)備對熟石灰和石頭進行拌合和教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件。(2)葉片的結(jié)構(gòu)形式葉片是易損件，必須根據(jù)工作情況正確選擇葉片的結(jié)構(gòu)形式。整體扇形板式葉片在頂部堆焊耐磨金屬。組合扇形板式葉片，頂部的扇形塊是用耐磨材教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件制成，底部扇形板用A3鋼制成，兩塊之間用螺栓連接，結(jié)合處需經(jīng)