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吳老師(銷售經理)
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武漢慕寧科技有限公司
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武漢市洪山區珞瑜路1037號
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武漢慕寧科技有限公司

公司主要從事于教育學習軟件和APP開發,教育咨詢和商業服務等。 公司堅持高起點,重管理的原則,以質量求生存,以技術求發展,堅持“群策群力,全力以赴,持續改善,品質至上”的質量方針,始終秉承人才與產品并重的原則,現已擁有一批高素質、充滿活力、富有創新精神的專業隊伍,可以靈活,{gx}地根據客戶要求為客戶提供全面的解決方案。
詳細信息 我也要發布信息到此頁面

華中師范大學本科教育學(040108)專業介紹

華中師范大學專升本《教育學》專業介紹

專業類別:助學班,專業碼:040108 主院校:
授予學位:教育學學士

咨詢:15971448383 (Vxin同號)吳老師

 一、課程設置及使用教材

序號

課程碼

課程名稱

學分

教材名稱

1

03708

中國近現史綱要

2

《中國近現史綱要》

 

2

03709

mks主義基本原理概論

4

《mks主義基本原理概論》

 

3

00015

英語(二)

14

《大學英語學教程》(、下冊)

 

4

00449

教育管理原理

6

《教育管理原理》

 

5

00452

教育統計與測量

6

《教育統計與測量》

 

6

00453

教育法學

4

《教育法學》

 

7

00456

教育科學研究方法(二)

4

《教育科學研究方法》

 

8

00464

中外教育簡史

6

《中外教育簡史》

學位課程

9

00465

心理衛生與心理輔導

4

《心理衛生與心理輔導》

 

10

00466

展與教育心理學

6

《展與教育心理學》

學位課程

11

00467

課程與教學論

6

《課程與教學論》

 

12

00468

德育原理

4

《德育原理》

 

13

00469

教育學原理

6

《教育學原理》

學位課程

14

00472

比較教育

4

《比較教育》

 

15

09964

教育畢業核

不計學分

 

 

 

 

總學分

76

 

 

二、報條件

1.以下專業專科畢業生可直接報:

教育學類:教育學、學前教育、幼兒教育、特殊教育、教育技術學、學教育、教育管理、基礎教育、英語教育、漢語言學教育、中教育、政治教育、思想政治教育

育學類:育教育

理科類:化學教育、數學教育、物理教育、地理教育、心理學

歷史學類:歷史教育

藝術類:音教育

社學類:公共事業管理

2.不符合直接報條件專業的畢業生報教育學專業獨立本科段時,須加試心理學、教育學(二)、教育實習三課程。


三、培養目標

本專業培養有良好思想德品質、較教育理論素養和較強教育實際工作能力的各類教育人才,括:中、等師范院校師資、中學校教育科研人員、教育科學研究位研究人員、各級教育政管理人員和其他教育工作者。

培養要求

本專業學生主要學習教育科學的基本理論和基本知識,受到教育科學研究的基本訓練,掌握從事教師工作的基本技能。

畢業生應獲得的知識與能力

1.掌握教育學科的基本理論和基本知識;
2.掌握教育科學研究的基本方法;
3.有從事教育專業教學和其他一兩中學學科教學工作的能力;
4.熟悉我國的教育方針、政策和法規;
5.了解教育科學的理論前沿、教育改革的實際狀況和展趨勢;
6.掌握獻索、資料查詢的基本方法,有一定的科學研究和實際工作能力。
(想報華中師范大學教育學本科專業的同學,可以咨詢或話咨詢招老師)
如果你華中師范大學專升本教育學(040108)專業介紹”還有疑問,請及時聯系聯系話:027-81628883  15971448383 (Vxin同號)
咨詢QQ:61201306.

聯系人:吳老師
聯系地址:武漢市珞瑜路152號華中師范大學 (公/地鐵:廣埠屯站)

 

 




大學生學專科、本科一年畢業招生簡章

項目優勢:

1、全國招生,校方持力度大,教務、務統一由我校直接管理,特別適合想短期拿學歷的生;

2、學短,專科段半年完,半年一年可申請畢業**,本科段藝術設計半年完,政管理一年完,一年半內可申請畢業**;

3、**,歷次**在90%以;

4、統科目,地質工程統6,秘統5,一次完;

5、專業無限,報本科不受原專業限,專本科同時報縮短畢業周期,兩年拿專科和本科;

6、技能核多,校方直接報成績,學生只需參加統的課程即可;

7、拿時間,大部分一年時間可以畢業。

冊及:

冊:每年兩次,分別是4月和10月冊;4月冊的生7月參加**次,10月冊的生次年4月參加。

:每年三次,分別為4月、7月、10月,每次*多可報6科。

報名提資料:

1、學員身份正清掃描件一份;

2、學員填寫報名表一份;

3、學員藍底的子照片;

4、*學歷掃描件。

5、2001年之前畢業報本科段的學員需提學歷認報告。

 


T9437636745(不是聯系方式)


 
【原創內容】
報名專升本以后還需要等待話通知。在報名專升本以后,相關的院校專升本在職人員的資格,進審核和評比。一般只有滿足專升本招生條件與入xzg的在職職員,才接到專升本的話通知。而沒有接到話通知的在職人員,{zh0}{dy}時間跟專升本取得聯系,確定是不是己沒有通過資格審核。 T8923654651報名結束之后,學習之后才能參加最終的書。最初的還是比較嚴格的,在有的成人形式中,這一形式{zh1}能得到的書含量最,以嚴一點其實也說的過去。那么,學的時間在什么時候呢?學意學習和備方法沒有老師指點和系統的課堂學習,大學生在備時要意摸索適合身的學方法。學有一定規律,即題覆蓋面較廣,因此抓重點難點的復習方法并不適用,學生應將相關教材從頭到尾仔細復習。報名專升本以后還需要準備備工作。不管專升本在職生有沒有確定通過專升本教育的資格審核,為了萬無一失,在報名以后,專升本在職生{zh0}就能夠著手準備相關的備問題。因為專升本招生名額有著嚴格的控,競爭非常激烈。前一個月,建議學生們{zh0}做一下預測sj,預測sj是這種課程起一個模擬測試的作用,通過測試我們可以了解學己這課程的掌握程度,摸一摸己的米桶,以便沒有復習到位的知識點及時查漏補缺。專升本網絡教育是現科技展和現教育展的產物,教育正在經歷改革,專升本網絡教育雖然面授時間,主學習要求,但是正是這種學習方式才能更提己的學習能力。專升本網絡教育也為廣大求學者提供了學習的平臺,機平等。前一個月,建議學生們{zh0}做一下預測sj,預測sj是這種課程起一個模擬測試的作用,通過測試我們可以了解學己這課程的掌握程度,摸一摸己的米桶,以便沒有復習到位的知識點及時查漏補缺。專升本網絡教育備主動探索精神。大部分網絡教育學生都是成年人為主,應該明確己在學習入的時間,定學習計劃,形成一種學習的習慣。專升本在學習的過程中,面問題時,不應該只接受一種,或者等待老師告訴你該怎么做,應該積極嘗試多種解決法,建立己的想法。

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