檔案袋生產廠家之無塵紙有何特點

無塵紙具有獨特的物理性能，表示為高彈力，柔軟、手感、垂感{jj0}，具有極高的吸水性和良好的保水性能，被廣泛應用于衛生護理用品，特種醫用用品、工業擦拭用品等領域。由其英文名稱可看出無塵紙的兩個主要特征：一是原料為木漿纖維；二是采用氣流成網技術。非織造布的生產工藝主要是成網和加固兩個過程。干法造紙非織造布生產主要采用化學粘合和熱粘合兩種方法。根據其加固工藝不同，其原料和用途有所不同，下面分別作介紹。無塵擦拭紙的用途：半導體生產線芯片、微處理器、半導體裝配生產線、碟盤驅動器、復合資料LCD顯示類產品、線路板生產線、精密儀器、光學產品、航空工業、PCB產品、實驗室、無塵車間和生產線等高精制造業?？蛇x封邊：超音波、激光、冷裁。適用范圍：半導體裝配、航空制造及維修、實驗室、電子行業、電腦組裝、光學儀器制造、LCD液晶顯示,無塵紙AirlaidPaper分為M-30604060606090709等系列。精密儀器、光學產品、航空工業,及線路板生產線等；特適用于無半導體工業，電子工業生產的10級-10000級凈化廠房。優良的除塵效果，配合有防靜電功能，吸水性好，柔軟不會損傷物體表面.特適用于無塵凈化車間。無塵布、無塵擦拭布、超細纖維無塵布、超細纖維擦拭布的邊緣是由切邊機封邊，擦拭后不會留下微粒和線頭，除污能力強?？刹捎脙蛇吶圻叿膺?，另兩邊熱封邊的方法，或四邊熔邊封邊，能提供更好的封邊保護。

使用方法

在開展“零點項目”實踐中，兒童們對在特定的領域（domain）中設定的目標進行追求，并采用一種叫做檔案袋（portfolio）手法對自己的學習進行評價。這種評價方法不光是看最終的作品而且將重點放置在學習的發展和理解上，并且領域中所提示的大多是，能夠使學生明確自身應該追求什么、需要什么這種問題。學習檔案袋評價（portfolio assessment）特別留意學生的特長和不足以及勇于挑戰的行為，強調評價和學習密不可分并融為一體，著重審視逐漸發展變化的學習狀況，學生們采用自我評價，在猶如真正的專家一樣開展活動中，對他們的學習熱忱和從事發明的行為進行評價。

對檔案袋進行評價。

　　A、對于檔案袋中的每一份材料，教師都應該根據預先設定的目標進行評價。

　　B、也可以自我評價和同伴評價的形式，讓學生參照目標對材料進行評價。這可以省去老師的一些精力。

　　C、學生也可以自己產生對他們檔案袋的匯報卡。

　　D、教師不應只是用一個等級分數對學生袋做出反饋。教師可以寫一封信，說明學生袋的優點和缺點，并概括地描述學生的能力情況；教師也可以按一定的標準評價檔案袋，并提出進一步改進的建議。