其實，戶外活動是一種很好的促進父母親與孩子情感的方式，同時在這過程中也能培養孩子的多種能力。戶外活動的形式是多種多樣的，比如：散步、親子體育游戲、外出郊游等。其實在戶外活動過程中，父母親可以從以下3方面入手，積極培養孩子的多種能力。

　　其實，戶外活動是一種很好的促進父母親與孩子情感的方式，同時在這過程中也能培養孩子的多種能力。戶外活動的形式是多種多樣的，比如：散步、親子體育游戲、外出郊游等。其實在戶外活動過程中，父母親可以從以下3方面入手，積極培養孩子的多種能力。

雖然中國戶外游樂設設備的發展很迅速，但是，中國還是未能成為戶外游樂設備的制造強國。國內的生產企業現在還是處于低價取勝的階段，隨著科技的進步，國際化的發展的加快，國內生產企業也把重點放在了以質取勝上。無論是品質的品種，設計理念，營銷模式與渠道，都開始向國際品牌靠攏。隨著全球信息化快速發展。中國也開始在戶外游樂設備加強與國外的交流合作。努力提高國際市場的競爭力。

可是老師的教育畢竟不同于父母的教育。因為老師的教育很難有父母較遠那么稱職。一個老師有很多學生，而一對父母卻不一定有很多孩子，因此對于孩子的教育就會面面俱到。老師對于學生的教育都是知識性的，而父母的教育卻bao含多內容，做人、出事等都是教育的重點。

 而現在的父母要與孩子交流大多都是通過游樂的方式。于是很多游樂設備就成了父母與孩子們交流的橋梁了。