在這里家具作為道具出現，方便他們隨時編造故事內容，展開他們豐富是想象空間和探索空間，賦予原本平淡的家具有了生命。

游樂設備的游玩項目很多，比如說有豪華轉馬，碰碰車，摩天輪，過山車，觀覽車等，其中有一部分游樂設備在空中運行，這樣的游玩項目要求其整體結構應牢固可靠，其重要零部件宜采取保險措施。

在這里家具作為道具出現，方便他們隨時編造故事內容，展開他們豐富是想象空間和探索空間，賦予原本平淡的家具有了生命。

游樂設備的游玩項目很多，比如說有豪華轉馬，碰碰車，摩天輪，過山車，觀覽車等，其中有一部分游樂設備在空中運行，這樣的游玩項目要求其整體結構應牢固可靠，其重要零部件宜采取保險措施。

更多可能性的玩法

　　好的玩具沒有限定的用法，具有更多可能性的玩法。這樣孩子可以自己探索和開發各種可能的玩法，成人不應促使孩子去達成一的目標，例如要他畫一個標準的正方形。每一個孩子都是一個獨立的個體，他的特質因人而異且應被尊重，而更多可能性玩法的兒童游樂設備玩具從來沒有標準固定的玩法，所以它讓孩子在每一個成長階段，因想法的不同而產生新的玩法。從而開發孩子更多的可能性。

可選購三輪車和頭盔、自行車、智力拼圖、玩偶及fu飾、故事書、帶有人物和飾物的玩耍場景等玩具。6周歲至9周歲為學齡兒童，喜歡玩耍具有技巧和智力的游戲。可選購風箏、自行車和頭盔、滑冰鞋和保護性用品、手工藝用品、玩偶，木偶和演戲小丑、運動器械、拼圖玩具及棋類等玩具產品。可選購三輪車和頭盔、自行車、智力拼圖、玩偶及fu飾、故事書、帶有人物和飾物的玩耍場景等玩具。6周歲至9周歲為學齡兒童，喜歡玩耍具有技巧和智力的游戲。可選購風箏、自行車和頭盔、滑冰鞋和保護性用品、手工藝用品、玩偶，木偶和演戲小丑、運動器械、拼圖玩具及棋類等玩具產品。