學(xué)生穿校fu的好處﹋
我覺得穿校fu沒有壞處。其實(shí)穿校fu是好的
首先穿校fu好，大家都一樣就不會(huì)有人搞特殊、互相攀比、進(jìn)而影響學(xué)習(xí) 初中階段的孩子不比小學(xué)生,愛美了,若不穿校fu,每天早晨為穿哪件衣fu得耗費(fèi)不少時(shí)間。在當(dāng)今社會(huì)中，學(xué)生是一個(gè)特殊的人群，有著自己特有的身省省吃儉用份，穿統(tǒng)一校fu就是這種身份的優(yōu)化體現(xiàn)，而且有著諸多好處，因此我方認(rèn)為：學(xué)生應(yīng)該穿統(tǒng)一校fu。首先、學(xué)生穿統(tǒng)一校fu是自己身份的標(biāo)志，也是學(xué)校的一種標(biāo)志。學(xué)生，是在學(xué)校里從事學(xué)習(xí)活動(dòng)的人，他們有自己特殊的身份和地位。而學(xué)校是專門進(jìn)行教育和教學(xué)的機(jī)構(gòu)。學(xué)生和學(xué)校是相輔相成的兩個(gè)存在，學(xué)生穿統(tǒng)一校fu，在體現(xiàn)自我身份的同時(shí)，也是學(xué)校的一種標(biāo)志。這是學(xué)生穿統(tǒng)一孝fu實(shí)質(zhì)意義所在。
第二、學(xué)生穿統(tǒng)一孝fu有助于學(xué)生集體意識(shí)的培養(yǎng)。穿校fu是一種集體的體現(xiàn)，在外面看起來是一個(gè)整體，能讓學(xué)生時(shí)刻意識(shí)到自己是集體中的一員，有助于樹立集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，展示集體精神風(fēng)貌，也有助于學(xué)校的整體形象。
第三、學(xué)生穿統(tǒng)一校fu利于培養(yǎng)學(xué)生的平等觀念，避免攀比。統(tǒng)一的校fu體現(xiàn)了學(xué)生個(gè)體的平等身份和地位，這樣有利于同學(xué)間以平等的心態(tài)相處，對(duì)增強(qiáng)同學(xué)間的友誼和團(tuán)結(jié)大有裨益。
第四、學(xué)生穿統(tǒng)一校fu整齊化一，便于管理，宣傳學(xué)校。學(xué)生穿統(tǒng)一的校fu，學(xué)校能夠及時(shí)準(zhǔn)確地確定學(xué)生身份，便于學(xué)校的日常管理。同時(shí)大大提高了學(xué)生的安全系數(shù)。而整齊劃一的校fu也是一所學(xué)校整體面貌的展現(xiàn)，有利于學(xué)校的對(duì)外宣傳。
除此以外，學(xué)生穿統(tǒng)一校fu還有諸多好處：
一、有養(yǎng)成教育的功能。學(xué)生都穿校fu會(huì)培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，在行為舉止方面會(huì)自然地以學(xué)生身份要求自己；二、保護(hù)和監(jiān)督功能。穿校fu便于得到社會(huì)監(jiān)督，比如不太容易隨意出入電子游戲場所、酒吧等；
三、有利于青少年的身心健康。與一些時(shí)裝相比，校fu具有含棉量高，穿著舒適等特點(diǎn)，符合學(xué)生的年齡和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的健康成長有很大益處。 綜上所述，穿校fu的好處遠(yuǎn)多于不穿校fu，所以我方再次申明自己的觀點(diǎn)：學(xué)生應(yīng)該穿統(tǒng)一校fu。這是學(xué)生成長和發(fā)展的需要，是學(xué)校管理和促進(jìn)養(yǎng)成教育的需要，更是促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康的需要。是應(yīng)該穿校fu上學(xué)的。
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