游戲與場地設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)慮的問題
我國是將14歲以下的孩子定義為兒童的。我們首先要慮兒童的心理、生理和行為特征。不同年齡階段的兒童有著不同的行為特征和需求,活動(dòng)方式也不盡相同,年齡是兒童分組活動(dòng)的依據(jù),為兒童提供不同層次的活動(dòng),給予他們不同的選擇權(quán),這是在進(jìn)行功能分區(qū)時(shí)應(yīng)慮的重要因素之一。其次是兒童活動(dòng)的尺度,兒童是一個(gè)非常特殊的使用群體,在為兒童做設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)慮到他們在走動(dòng)、奔跑、跳躍、攀爬等活動(dòng)中的視線和行為尺度。再次是性別差異對兒童游戲的方式的影響。
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小朋友們對于童愛島的兒童樂園設(shè)備更是愛不釋手,玩了玩,家長們也對童愛島稱贊有加,對于童愛島的設(shè)計(jì)與制造以及能夠慮到孩子的安全問題,在制造時(shí)總是站在孩子的角度上慮安全問題,家長們對于童愛島的兒童樂園設(shè)備都非常的滿意與喜歡。孩子們更是喜歡童愛島的可愛萌造型,更喜歡提供的游樂設(shè)施。

