森眾拓展和齊魯武校在打造男子漢教育與實(shí)踐領(lǐng)域積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),取得了豐碩的成果
夏令營(yíng) 起源于美國(guó)。1861年夏天,一位來(lái)自康涅狄格州的教師肯恩(Frederick W. Gunn),率領(lǐng)孩童進(jìn)行為期兩周的登山、健行、帆船、釣魚(yú)等戶(hù)外活動(dòng),來(lái)均衡孩童身心。“肯恩營(yíng)隊(duì)”每年八月在一座森林的湖畔集結(jié),持續(xù)進(jìn)行了十二年之久。
學(xué)校經(jīng)過(guò)十多年的不斷探索和創(chuàng)新,確立了“崇文尚武,為國(guó)育才”的辦學(xué)思想;“讓每個(gè)孩子自主、自信和成功
![](http://zs1.img-/pic/187474/p5/20170602145006_9791_zs.jpg)
![](http://zs1.img-/pic/187474/p4/20170602105521_8418_zs.jpg)
森眾和齊魯武校童軍夏令營(yíng)活動(dòng)是青少年短期休息、娛樂(lè)、實(shí)踐的營(yíng)地。
青少年夏令營(yíng)活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。
在特定環(huán)境下接受針對(duì)性的鍛煉和培訓(xùn),快速提高素質(zhì)和能力;
入住當(dāng)?shù)鼐用窦彝ィ私猱?dāng)?shù)厣罘绞剑?/p>
與不同地域的學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),增強(qiáng)溝通交流能力;
培養(yǎng)綜合素質(zhì),提高生存能力和知識(shí)儲(chǔ)備;
提高獨(dú)立能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神;
![](http://zs1.img-/pic/187474/p5/20170602163045_3416_zs.jpg)
![](http://zs1.img-/pic/187474/p5/20170602163040_3652_zs.jpg)
森眾和齊魯武校夏令營(yíng)可以提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力
夏令營(yíng)的主辦單位開(kāi)始關(guān)注公益主題,或者把公益活動(dòng)貫穿到夏令營(yíng)活動(dòng)中。通過(guò)夏令營(yíng)這種有趣、活潑的形式,即可減少開(kāi)支,更能提升孩子們的情操和社會(huì)責(zé)任感。
親近大自然:人源于自然,而現(xiàn)在生活在城市中的孩子們卻很少有機(jī)會(huì)擁入自然的懷抱,我們的活動(dòng)把孩子們帶到大自然當(dāng)中,讓他們?nèi)硇牡馗惺苄迈r與快樂(lè),陶冶情操,并且培養(yǎng)熱愛(ài)大自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
![](http://zs1.img-/pic/187474/p5/20170602163311_6715_zs.jpg)