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如何應對孩子不良行為 糾正不良行為的學校哪有?
如何應對孩子不良行為 糾正不良行為的學校哪有?

如何應對孩子不良行為 糾正不良行為的學校哪有?

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濟南宏開教育培訓
山東省濟南市槐蔭區清河北路168號
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濟南宏開教育培訓

濟南市宏開教育培訓學校于2007年4月成立,是經教育部門審核批準,民政部門依法登記的一所戒除網癮、幫扶問題青少年的公益性、人性化管理的素質教育培訓學校。幫助問題青少年擺脫網癮和心理障礙、恢復正常生活、提高綜合素質,為促進家庭、社會和諧,創新基層社會管理做貢獻。 學校主校區占地1.5萬平方米,建筑面積 1萬平方米,設有教學樓、會議室、計算機教室、音樂陶冶室、多媒體教室、心理咨詢室等設施;拓展訓練中心占地4.5萬平方米,建筑面積8000平方米?,F有教職員工近百人,特聘老教授、老專家30多人,在校學生近百人。
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青春期少年由于年齡小,普遍會存在自控力差的問題。在網絡形形色色的誘惑下,往往會應接不暇,難以控制,自然沉浸其中,不可自拔。

幾個小妙招,教你巧對孩子不良行為問題:

1.讓孩子面對現實。孩子沉迷網絡的其中一個原因就是在網絡中,孩子做的好的時候會贏得應有的掌聲和贊賞,從中孩子理所當然的獲得非常大的滿足感和成就感。對比現實世界,有些父母只盯著孩子的錯處加以指責,并沒有能及時的夸獎孩子,給與孩子以贊賞和鼓勵?;谶@個客觀條件,家長就需要以全新的視角去發掘孩子身上的閃光點,多給孩子鼓勵,讓孩子漸漸從現實生活中找到自信和滿足,從而正確引導孩子脫離網絡。但是,要注意的是,孩子的問題不是{yt}兩天形成的,家長千萬不要過分急躁,要有足夠的耐心,循序漸進,鼓勵孩子從虛擬的網絡重歸現實。

2.讓孩子有事可做。專家發現,每天生活合理安排的孩子是不容易沉浸網絡的。孩子有事可做,時刻處于一種充實的狀態之中,往往會無暇顧及其他,更不會說沉浸網絡。但是,有事可做不是說讓家長安排孩子做這做那,這根本不會有什么效果。家長需要多花些時間找出孩子自己感興趣的事情,比如說做些運動等等,這期間,家長{zh0}是要適當的參與。一方面可以通過親子間的交流增深孩子跟家長的感情;另一方面也可以在一起活動中給予孩子正方向的引導,讓孩子在不知不覺中發現網絡并不是必不可少的,漸漸合理的使用電腦。

3.讓孩子擁有目標。有人說有目標的人在奔跑,沒目標的人在流浪。有目標的人為了自己的目標在拼搏,沒目標的人內心茫然空虛,自然會在錯誤的導向中沉浸網絡。沒有目標不是不能活,但是,目標是一個人的動力,有了目標的人生才能走的更遠。家長要引導孩子確定遠大的目標,不是說家長給孩子制定,要讓孩子自己訂立目標,從一開始的小目標,到遠大的目標,并引導孩子朝著自己的目標奮斗,最終脫離網絡,成為自己人生的贏家。


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