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1)、課前預習——學校同步與自學相結(jié)合  高二的教學內(nèi)容多，課堂容量大，很多學習好的同學的一條重要經(jīng)驗就是在高一升高二的暑假就借來高二的書本翻閱，熟悉高二的內(nèi)容和難度，也可以在暑假通過網(wǎng)絡聽一些面授課程。  2)上課保證{gx}——一定要注意聽教師的講解，跟上教師的思路。上課認真聽，是同學們學習方法、提高能力的最直接、zyx的途徑。在聽課中要積極思考，不斷地給自己提出問題，再通過聽講獲得解答。要達到課堂的{gx}率，必須在課前進行預習。預習時要注意新舊知識的聯(lián)系，把新學習的物理概念和物理規(guī)律整合到原有認知結(jié)構(gòu)的模式之中，迅速掌握新知識，順利達到知識的遷移。預習既增加對相關內(nèi)容的理解，又提高了自己的閱讀理解能力、審題能力。久而久之，同學們的自學能力也會有很大的提高。  3)課余及時完成學習任務  進入高二，同學們應該適時調(diào)整學習時間，要注意當天的學習任務要當天完成，不能留下問題，免得積少成多，問題越多，學習壓力越大，這樣會影響到學好物理的信心。  總的來說，高中物理知識體系嚴密而完整，知識的系統(tǒng)性較強。因此，應注重掌握系統(tǒng)的知識、培養(yǎng)研究問題的方法。  2、重視實驗，勤于實驗  電學實驗是高中物理的難點，也是高考?？嫉膬?nèi)容，因此一定要學好這部分的內(nèi)容。在做實驗之前一定要弄清楚實驗的原理及步驟，注意觀察，做好每一個實驗。  3、定期復xz結(jié)  復習不是知識的簡單重復，而是升華提高的過程。 一是當天復習，這是{gx}省時的學習方法之一。二是章末復習，明確每章知識的主干線，掌握其知識結(jié)構(gòu)，使知識系統(tǒng)化。找出節(jié)與節(jié)之間、章與章之間的聯(lián)系，建立新的認識結(jié)構(gòu)和知識系統(tǒng)。既鞏固和加深了所學知識，又學到了方法，提高了能力。物理上單純需要記憶的內(nèi)容不多，多數(shù)需要理解。通過系統(tǒng)有效的復習，就會發(fā)現(xiàn)，厚厚的物理教科書其實是“很薄的”。要試著對做過的練習題分類，找出對應的解決方法，盡快改變不良的學習方法、學習習慣、學習心理。

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