師大附二外部/高中有哪些/海師范大學(xué)附屬第二外語學(xué)校
海師范大學(xué)附屬第二外語學(xué)校(簡稱師大附二外高中)成立于2000年，學(xué)校坐落于風(fēng)景綺麗的南匯科教園區(qū)大學(xué)城，占地近150畝，建筑總面積近10 萬平方米。優(yōu)美的環(huán)境，清新的空氣讓每個學(xué)子都能在健康、舒適的環(huán)境下快樂的學(xué)習(xí)和成長。作為具有球視野的學(xué)校，我們給中學(xué)生提供個化的教育。
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    2011年起，學(xué)校創(chuàng)部，2011年9月在高中部開設(shè)美高中課程和美大學(xué)預(yù)科教育（P），實施英語教學(xué)。師大附二外部提供{zy}質(zhì)的美高中教育,和美{dj1}大學(xué)的預(yù)備課程,學(xué)生在學(xué)習(xí)美高中課程的同時,也繼續(xù)學(xué)習(xí)中的傳統(tǒng)文化課程。
我們的宗旨是將中美教育的資源和優(yōu)勢相結(jié)合,培養(yǎng)面展、有責(zé)任感、具有創(chuàng)新力等綜合能力的{yx}才,學(xué)生業(yè)將取得美高中文,而具有美高中文的學(xué)生也更有利于申請美大學(xué)及世界知名學(xué)府。
招生咨詢：400-102-1319

（二）關(guān)于課程設(shè)置
 海師范大學(xué)附屬第二外語學(xué)校部用的是美家通用核心課程標(biāo)準(zhǔn)（Common Core Standard） P課程，其設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)是建立在美{zxj}的教學(xué)理念及大綱基礎(chǔ)，目的是讓有的高中學(xué)生為他們的大學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，以便在未來的球經(jīng)濟競爭中占據(jù)導(dǎo)位置。

※備注：
部用美高中通行的卡耐基學(xué)分制。學(xué)生每順利完成學(xué)年每天課時的課程可以加個學(xué)分，每完成學(xué)期每天課時的課程可以得到半個學(xué)分。這種學(xué)分制被有美大學(xué)認(rèn)可為有效的學(xué)生積分記錄，學(xué)生必須得到21個學(xué)分才能獲得美高中業(yè)文。同時，海市教委課程的新規(guī)定，學(xué)生必須完成中方制定的課程。
課程用GP（grade point average）加權(quán)平均值（學(xué)期績點平均值）作為成績評分系，學(xué)校也提供藝術(shù)、音樂、計算機科學(xué)等選修課程。11和12年級開設(shè)P課程。
評分系：
師大附二外部納美高中標(biāo)準(zhǔn)成績定義系，用、 B、C、D、F 來衡量學(xué)生的表現(xiàn)，這樣有利于與美學(xué)校交流和申請美大學(xué)。課程的總成績有20%來自回家作業(yè)，20%來自課堂作業(yè)，20%來自期中、期末成績，20%來自于單元測驗，20%來自小測驗、示范演示 （presentations） 和其他評估（包括出勤率、課堂言、小組活動等）。老師將在筆記本電腦，記錄每位學(xué)生在校園里 (研討、校園、實驗室、工作室) 觀察到的進步，并使用先進的管理軟件跟蹤學(xué)生們的進步。

成績等級評定標(biāo)準(zhǔn)為：
百分制分?jǐn)?shù) 成績等級
98-100 
93-97 
90-92 -
87-89 B
83-86 B
80-82 B-
77-79 C
73-76 C
70-72 C-
67-69 D
63-66 D
60-62 D-
<59 F

教學(xué)方式及測評：
為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力, 用多種式的教學(xué)模式：
講座(有科目)
實驗室調(diào)查和重復(fù)驗證(科學(xué))
蘇格拉底式研討(有科目)
利用文化和科學(xué)成果進行歸納式的分析(歷史、藝術(shù)、科學(xué))
學(xué)生演講 (有科目)
合作學(xué)習(xí)小組 (有科目)
測量和統(tǒng)計分析 (實驗室調(diào)查)
論文寫作及評估 (為拓展論文寫作做準(zhǔn)備)
實踐
維基（Wiki)、客和媒(有學(xué)生)
參與式治理 (Participatory Governance)

教學(xué)評測（評估以平時成績?yōu)椋顚W(xué)生對自己的學(xué)習(xí)負責(zé)）：
教學(xué)評測
學(xué)期 作業(yè) 課堂參與 小組項目 平時核
平時成績 20 20 20 20
期末成績 平時成績（80%） 期末試成績（20%）={bfb}
（三）升學(xué)模式
常規(guī)升學(xué)模式：3 4


3 4 =3年內(nèi)高中 4年美大學(xué)：即學(xué)生通過內(nèi)3年課程的學(xué)習(xí)，參加托福和ST試，直接取美的名校學(xué)習(xí)；這種模式適合英語基礎(chǔ)很好，科目學(xué)習(xí)好，且有很強的自理和自力能力，各方面展較好的學(xué)生，對自己為順利完成留美學(xué)業(yè)，順利拿到美名校業(yè)證書有足夠信心，而且美留學(xué)總預(yù)算充足的學(xué)生家庭。
和美本土高中業(yè)生樣,我校業(yè)的學(xué)生, 可得到美公認(rèn)的高中文。學(xué)生通過美高（ST）,可申請美及世界任何知名大學(xué)。



tg升學(xué)模式：3 2 2

“3 2 2" =3年內(nèi)高中 2年區(qū)大學(xué) 2年名大學(xué)。即學(xué)生在內(nèi)進行3年的高中課程學(xué)習(xí)，通過2年的區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)入美四年制名校繼續(xù)攻讀大三和大四課程；這種升學(xué)模式適合語言基礎(chǔ)般、內(nèi)學(xué)習(xí)中等、留學(xué)預(yù)算有限、希望可以借助區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)至美名校的學(xué)生。
這種模式對中留學(xué)生而言有充足的適應(yīng)過程，總留學(xué)費用合理，大學(xué)兩

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