天津市南開(kāi)區(qū)佰律樂(lè)器商行集樂(lè)器培訓(xùn)，銷(xiāo)售樂(lè)器，排練室，錄音制作于身，交通便利、設(shè)施齊、環(huán)境優(yōu)雅、裝修精美、有著濃重的藝術(shù)氛圍，為學(xué)員營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
佰律樂(lè)器培訓(xùn)中心要項(xiàng)目有：謠吉他、古典吉他、電吉他、電貝斯、鼓、電子琴、鋼琴、尤克里里等。我們直秉承對(duì)藝術(shù)精益求精,對(duì)每位學(xué)員認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度進(jìn)行吉他的教學(xué)工作,中心以對(duì)或小班化教學(xué)模式為基礎(chǔ)的吉他培訓(xùn)，包教包。
我們有專(zhuān)業(yè)的統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)的教材，保證教學(xué)的質(zhì)量。歡迎想學(xué)吉他的朋友踴躍報(bào)名。佰律樂(lè)器培訓(xùn)中心還可以為學(xué)員代購(gòu)吉他和教材。使更多的吉他愛(ài)好者能夠從零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)起、讓每個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的懂得熱愛(ài)生活，在音樂(lè)中享受快樂(lè)！
給大家簡(jiǎn)單介紹下鋼琴入門(mén)知識(shí)，更多的資訊大家可以問(wèn)問(wèn)天津市南開(kāi)區(qū)佰律樂(lè)器商行。
、坐姿
良好的坐姿幫助同學(xué)們能夠更好地感受、操縱自己身，舒適地彈琴。具來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)要求：
1. 琴凳要擺正，與鍵盤(pán)垂直。建議擺到你坐下以后，正好對(duì)著琴中央的位置。
2.雙腳要放平。右腳可以相對(duì)于左腳稍稍往前放。建議坐在琴凳的三分之處，通常這樣做得比較穩(wěn)，你的腳也可以起到支撐作用。具根據(jù)個(gè)身件調(diào)整。
3.胳膊自然垂落，肘部略高于鍵盤(pán)。
4.身略微前傾。
很多初學(xué)者做得板眼，身也很僵硬。其實(shí)坐姿只是為了幫助大家更舒適地彈琴，不必程式化地去執(zhí)行。
例如，身前傾，當(dāng)你放松狀態(tài)下去彈奏，自然身前傾。再如，雙腳平放地，右腳可略微前放，這是為了在你彈奏過(guò)程中，你的雙腳可以給你良好的支持，使你能夠自由力。
二、指號(hào)
指號(hào)就是給指的編號(hào)，它在樂(lè)曲中的音符方顯示，告訴你彈這個(gè)音符時(shí)候要用幾號(hào)指，這就是指法。
有些專(zhuān)門(mén)的指練習(xí)，例如哈農(nóng)、練習(xí)曲，可能特別要求演奏者使用某幾個(gè)指，目的是強(qiáng)化對(duì)該指的訓(xùn)練。
除此以外，樂(lè)曲中的指法通常是遵循就近、舒適原則。即，根據(jù)樂(lè)譜音符的前后走勢(shì)，使用最方便的指彈出該音符，并且根據(jù)你個(gè)生理特點(diǎn)，你覺(jué)得這樣彈是最舒的。
在學(xué)琴初期學(xué)習(xí)的曲目，指法標(biāo)注通常比較細(xì)致，目的是為了幫助大家養(yǎng)成良好的指法習(xí)慣，在更高階段的曲目中，通常沒(méi)有細(xì)致的指法標(biāo)注。雖然初學(xué)者可能覺(jué)得認(rèn)譜子已經(jīng)好麻煩，還要正確的指號(hào)彈奏就更難了，但其實(shí)這只是個(gè)“習(xí)慣”的問(wèn)題，旦你已經(jīng)養(yǎng)成良好的指法習(xí)慣，你就不再需要每次都仔細(xì)對(duì)樂(lè)譜檢查是否用對(duì)了指，因?yàn)槟阋呀?jīng)很清楚自己“應(yīng)該”用幾號(hào)指了。
三、音名/唱名
1. 唱名
唱名就是我們唱出樂(lè)音時(shí)候叫的名字。
就像白雪公有七個(gè)小矮朋友樣，大家開(kāi)始練琴了，就有了這七個(gè)音符朋友，用簡(jiǎn)譜表示就是1、2、3、4、5、6、7。
每7個(gè)白鍵（包括5個(gè)黑鍵）是組。琴鍵越往右邊，則音高越高，越往左邊，則音高越低。大家先到2個(gè)組的黑鍵，它前面的那個(gè)音就是Do,即簡(jiǎn)譜1。
2.音名
1234567七個(gè)音符，當(dāng)我們唱出它們時(shí)候，我們唱的是唱名，佰律樂(lè)器商行,.佰律樂(lè)器商行，天津?qū)W鋼琴學(xué)校
,天津市南開(kāi)區(qū)佰律樂(lè)器商行，實(shí)它們還有另名字，也就是音名，用大寫(xiě)字母表示。如圖示琴鍵的大寫(xiě)字母標(biāo)記，從1到7，這七個(gè)音符的音名依次是: C D E F G  B. 圖中那個(gè)C，由于其位置是在琴中間，因此又叫中央C。
下面我們來(lái)回顧下面講過(guò)的內(nèi)容：
簡(jiǎn)譜：1  2  3  4   5  6   7
唱名：Do Re Mi Fa Sol La Si
音名：C  D  E  F   G     B
四、型
想象你中輕握著個(gè)球，你的型呈拱，掌關(guān)節(jié)微凸起，用指腹（靠近指尖的部分）觸鍵。
指第指關(guān)節(jié)、第二指關(guān)節(jié)都起到支撐作用。彈奏過(guò)程中保持第、第二指關(guān)節(jié)、掌關(guān)節(jié)的支撐作用，不要塌陷或者折指。對(duì)幼童來(lái)說(shuō)，初期不必過(guò)分刻意強(qiáng)調(diào)型，辨識(shí)樂(lè)音、培養(yǎng)樂(lè)感更重要，不要為了強(qiáng)調(diào)型挫傷其興趣。成年的接受能力比較強(qiáng)，通常可以在學(xué)琴初期即掌握好型。
五、識(shí)譜
接下來(lái)帶大家簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)下五線譜。
五線譜，顧名思義，它是由五線組成的，線與線之間的空間，稱(chēng)為“間”。
小朋友們可以把它想象成五個(gè)樓層，四個(gè)房間。
五線和四個(gè)“間”從下至排序，分別是：第線、第間；第二線、第二間；第三線、第三間；第四線、第四間；第五線。
此外，五線譜可以向或者向下加線。不論增加幾線，讀譜的原則是樣的：樂(lè)音在鍵盤(pán)越向右，音高越高，音符在樂(lè)譜的位置越向；樂(lè)音在鍵盤(pán)越向左，音高越低，音符在樂(lè)譜的位置越向下。
天津市南開(kāi)區(qū)佰律樂(lè)器商行就為大家介紹到這里了，佰律樂(lè)器商行,.佰律樂(lè)器商行，天津?qū)W鋼琴學(xué)校
,天津市南開(kāi)區(qū)佰律樂(lè)器商行，謝謝大家。
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佰律樂(lè)器培訓(xùn)中心要項(xiàng)目有：謠吉他、古典吉他、電吉他、電貝斯、鼓、電子琴、鋼琴、尤克里里等。我們直秉承對(duì)藝術(shù)精益求精,對(duì)每位學(xué)員認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度進(jìn)行吉他的教學(xué)工作,中心以對(duì)或小班化教學(xué)模式為基礎(chǔ)的吉他培訓(xùn)，包教包。
我們有專(zhuān)業(yè)的統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)的教材，保證教學(xué)的質(zhì)量。歡迎想學(xué)吉他的朋友踴躍報(bào)名。佰律樂(lè)器培訓(xùn)中心還可以為學(xué)員代購(gòu)吉他和教材。使更多的吉他愛(ài)好者能夠從零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)起、讓每個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的懂得熱愛(ài)生活，在音樂(lè)中享受快樂(lè)！
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、坐姿
良好的坐姿幫助同學(xué)們能夠更好地感受、操縱自己身，舒適地彈琴。具來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)要求：
1. 琴凳要擺正，與鍵盤(pán)垂直。建議擺到你坐下以后，正好對(duì)著琴中央的位置。
2.雙腳要放平。右腳可以相對(duì)于左腳稍稍往前放。建議坐在琴凳的三分之處，通常這樣做得比較穩(wěn)，你的腳也可以起到支撐作用。具根據(jù)個(gè)身件調(diào)整。
3.胳膊自然垂落，肘部略高于鍵盤(pán)。
4.身略微前傾。
很多初學(xué)者做得板眼，身也很僵硬。其實(shí)坐姿只是為了幫助大家更舒適地彈琴，不必程式化地去執(zhí)行。
例如，身前傾，當(dāng)你放松狀態(tài)下去彈奏，自然身前傾。再如，雙腳平放地，右腳可略微前放，這是為了在你彈奏過(guò)程中，你的雙腳可以給你良好的支持，使你能夠自由力。
二、指號(hào)
指號(hào)就是給指的編號(hào)，它在樂(lè)曲中的音符方顯示，告訴你彈這個(gè)音符時(shí)候要用幾號(hào)指，這就是指法。
有些專(zhuān)門(mén)的指練習(xí)，例如哈農(nóng)、練習(xí)曲，可能特別要求演奏者使用某幾個(gè)指，目的是強(qiáng)化對(duì)該指的訓(xùn)練。
除此以外，樂(lè)曲中的指法通常是遵循就近、舒適原則。即，根據(jù)樂(lè)譜音符的前后走勢(shì)，使用最方便的指彈出該音符，并且根據(jù)你個(gè)生理特點(diǎn)，你覺(jué)得這樣彈是最舒的。
在學(xué)琴初期學(xué)習(xí)的曲目，指法標(biāo)注通常比較細(xì)致，目的是為了幫助大家養(yǎng)成良好的指法習(xí)慣，在更高階段的曲目中，通常沒(méi)有細(xì)致的指法標(biāo)注。雖然初學(xué)者可能覺(jué)得認(rèn)譜子已經(jīng)好麻煩，還要正確的指號(hào)彈奏就更難了，但其實(shí)這只是個(gè)“習(xí)慣”的問(wèn)題，旦你已經(jīng)養(yǎng)成良好的指法習(xí)慣，你就不再需要每次都仔細(xì)對(duì)樂(lè)譜檢查是否用對(duì)了指，因?yàn)槟阋呀?jīng)很清楚自己“應(yīng)該”用幾號(hào)指了。
三、音名/唱名
1. 唱名
唱名就是我們唱出樂(lè)音時(shí)候叫的名字。
就像白雪公有七個(gè)小矮朋友樣，大家開(kāi)始練琴了，就有了這七個(gè)音符朋友，用簡(jiǎn)譜表示就是1、2、3、4、5、6、7。
每7個(gè)白鍵（包括5個(gè)黑鍵）是組。琴鍵越往右邊，則音高越高，越往左邊，則音高越低。大家先到2個(gè)組的黑鍵，它前面的那個(gè)音就是Do,即簡(jiǎn)譜1。
2.音名
1234567七個(gè)音符，當(dāng)我們唱出它們時(shí)候，我們唱的是唱名，實(shí)它們還有另名字，也就是音名，用大寫(xiě)字母表示。如圖示琴鍵的大寫(xiě)字母標(biāo)記，從1到7，這七個(gè)音符的音名依次是: C D E F G  B. 圖中那個(gè)C，由于其位置是在琴中間，因此又叫中央C。
下面我們來(lái)回顧下面講過(guò)的內(nèi)容：
簡(jiǎn)譜：1  2  3  4   5  6   7
唱名：Do Re Mi Fa Sol La Si
音名：C  D  E  F   G     B
四、型
想象你中輕握著個(gè)球，你的型呈拱，掌關(guān)節(jié)微凸起，用指腹（靠近指尖的部分）觸鍵。
指第指關(guān)節(jié)、第二指關(guān)節(jié)都起到支撐作用。彈奏過(guò)程中保持第、第二指關(guān)節(jié)、掌關(guān)節(jié)的支撐作用，不要塌陷或者折指。對(duì)幼童來(lái)說(shuō)，初期不必過(guò)分刻意強(qiáng)調(diào)型，辨識(shí)樂(lè)音、培養(yǎng)樂(lè)感更重要，不要為了強(qiáng)調(diào)型挫傷其興趣。成年的接受能力比較強(qiáng)，通常可以在學(xué)琴初期即掌握好型。
五、識(shí)譜
接下來(lái)帶大家簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)下五線譜。
五線譜，顧名思義，它是由五線組成的，線與線之間的空間，稱(chēng)為“間”。
小朋友們可以把它想象成五個(gè)樓層，四個(gè)房間。
五線和四個(gè)“間”從下至排序，分別是：第線、第間；第二線、第二間；第三線、第三間；第四線、第四間；第五線。
此外，五線譜可以向或者向下加線。不論增加幾線，讀譜的原則是樣的：樂(lè)音在鍵盤(pán)越向右，音高越高，音符在樂(lè)譜的位置越向；樂(lè)音在鍵盤(pán)越向左，音高越低，音符在樂(lè)譜的位置越向下。
天津市南開(kāi)區(qū)佰律樂(lè)器商行就為大家介紹到這里了，謝謝大家。
天津市南開(kāi)區(qū)佰律樂(lè)器商行集樂(lè)器培訓(xùn)，銷(xiāo)售樂(lè)器，排練室，錄音制作于身，交通便利、設(shè)施齊、環(huán)境優(yōu)雅、裝修精美、有著濃重的藝術(shù)氛圍，為學(xué)員營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
佰律樂(lè)器培訓(xùn)中心要項(xiàng)目有：謠吉他、古典吉他、電吉他、電貝斯、鼓、電子琴、鋼琴、尤克里里等。我們直秉承對(duì)藝術(shù)精益求精,對(duì)每位學(xué)員認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度進(jìn)行吉他的教學(xué)工作,中心以對(duì)或小班化教學(xué)模式為基礎(chǔ)的吉他培訓(xùn)，包教包。
我們有專(zhuān)業(yè)的統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)的教材，保證教學(xué)的質(zhì)量。歡迎想學(xué)吉他的朋友踴躍報(bào)名。佰律樂(lè)器培訓(xùn)中心還可以為學(xué)員代購(gòu)吉他和教材。使更多的吉他愛(ài)好者能夠從零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)起、讓每個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的懂得熱愛(ài)生活，在音樂(lè)中享受快樂(lè)！
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、坐姿
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1. 琴凳要擺正，與鍵盤(pán)垂直。建議擺到你坐下以后，正好對(duì)著琴中央的位置。
2.雙腳要放平。右腳可以相對(duì)于左腳稍稍往前放。建議坐在琴凳的三分之處，通常這樣做得比較穩(wěn)，你的腳也可以起到支撐作用。具根據(jù)個(gè)身件調(diào)整。
3.胳膊自然垂落，肘部略高于鍵盤(pán)。
4.身略微前傾。
很多初學(xué)者做得板眼，身也很僵硬。其實(shí)坐姿只是為了幫助大家更舒適地彈琴，不必程式化地去執(zhí)行。
例如，身前傾，當(dāng)你放松狀態(tài)下去彈奏，自然身前傾。再如，雙腳平放地，右腳可略微前放，這是為了在你彈奏過(guò)程中，你的雙腳可以給你良好的支持，使你能夠自由力。
二、指號(hào)
指號(hào)就是給指的編號(hào)，它在樂(lè)曲中的音符方顯示，告訴你彈這個(gè)音符時(shí)候要用幾號(hào)亠指，這就是指法。
有些專(zhuān)門(mén)的指閂練習(xí)，例如哈農(nóng)、練習(xí)曲，可能特別要求演奏者使用某幾個(gè)指，目的是強(qiáng)化對(duì)該指的訓(xùn)練。
除此以外，樂(lè)曲中的指法通常是遵循就近、舒適原則。即，根據(jù)樂(lè)譜音符的前后走勢(shì)，使用最方便的指彈出該音符，并且根據(jù)你個(gè)生理特點(diǎn)，你覺(jué)得這樣彈是最舒的。
在學(xué)琴初期學(xué)習(xí)的曲目，指法標(biāo)注通常比較細(xì)致，目的是為了幫助大家養(yǎng)成良好的指法習(xí)慣，在更高階段的曲目中，通常沒(méi)有細(xì)致的指法標(biāo)注。雖然初學(xué)者可能覺(jué)得認(rèn)譜子已經(jīng)好麻煩，還要正確的指號(hào)彈奏就更難了，但其實(shí)這只是個(gè)“習(xí)慣”的問(wèn)題，旦你已經(jīng)養(yǎng)成良好的指法習(xí)慣，你就不再需要每次都仔細(xì)對(duì)樂(lè)譜檢查是否用對(duì)了指，因?yàn)槟阋呀?jīng)很清楚自己“應(yīng)該”用幾號(hào)指了。
三、音名/唱名
1. 唱名
唱名就是我們唱出樂(lè)音時(shí)候叫的名字。
就像白雪公有七個(gè)小矮朋友樣，大家開(kāi)始練琴了，就有了這七個(gè)音符朋友，用簡(jiǎn)譜表示就是1、2、3、4、5、6、7。
每7個(gè)白鍵（包括5個(gè)黑鍵）是組。琴鍵越往右邊，則音高越高，越往左邊，則音高越低。大家先到2個(gè)組的黑鍵，它前面的那個(gè)音就是Do,即簡(jiǎn)譜1。
2.音名
1234567七個(gè)音符，當(dāng)我們唱出它們時(shí)候，我們唱的是唱名，實(shí)它們還有另名字，也就是音名，用大寫(xiě)字母表示。如圖示琴鍵的大寫(xiě)字母標(biāo)記，從1到7，這七個(gè)音符的音名依次是: C D E F G  B. 圖中那個(gè)C，由于其位置是在琴中間，因此又叫中央C。
下面我們來(lái)回顧下面講過(guò)的內(nèi)容：
簡(jiǎn)譜：1  2  3  4   5  6   7
唱名：Do Re Mi Fa Sol La Si
音名：C  D  E  F   G     B
四、型
想象你中輕握著個(gè)球，你的型呈拱，掌關(guān)節(jié)微凸起，用指腹（靠近指尖的部分）觸鍵。
指第指關(guān)節(jié)、第二指關(guān)節(jié)都起到支撐作用。彈奏過(guò)程中保持第、第二指關(guān)節(jié)、掌關(guān)節(jié)的支撐作用，不要塌陷或者折指。對(duì)幼童來(lái)說(shuō)，初期不必過(guò)分刻意強(qiáng)調(diào)型，辨識(shí)樂(lè)音、培養(yǎng)樂(lè)感更重要，不要為了強(qiáng)調(diào)型挫傷其興趣。成年的接受能力比較強(qiáng)，通常可以在學(xué)琴初期即掌握好型。
五、識(shí)譜
接下來(lái)帶大家簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)下五線譜。
五線譜，顧名思義，它是由五線組成的，線與線之間的空間，稱(chēng)為“間”。
小朋友們可以把它想象成五個(gè)樓層，四個(gè)房間。
五線和四個(gè)“間”從下至排序，分別是：第線、第間；第二線、第二間；第三線、第三間；第四線、第四間；第五線。
此外，五線譜可以向或者向下加線。不論增加幾線，讀譜的原則是樣的：樂(lè)音在鍵盤(pán)越向右，音高越高，音符在樂(lè)譜的位置越向；樂(lè)音在鍵盤(pán)越向左，音高越低，音符在樂(lè)譜的位置越向下。
天津市南開(kāi)區(qū)佰律樂(lè)器商行就為大家介紹到這里了，謝謝大家。

.佰律樂(lè)器商行___天津?qū)W鋼琴學(xué)校