校服給你講一下校服面料的一些特性簡介：

   一、單面平紋布表面是低針，底面是高針，織法結實，較雙面布薄、較薄、輕、透氣、吸汗、彈性小，表面平滑，相對于皺及變形，多用于T恤。

   二、針織雙面布表面和底面的布紋一樣，布的底面織法一樣，比普通針織布幼滑，富彈性及吸汗，多用于T恤。

三、天鵝絨：絨類緯編針織物的一種，織物的一面由直立纖維或紗形成的絨面所覆蓋，絨毛細密，高度為1.5-125px，手感柔軟，類似天鵝的里絨毛，故名天鵝絨，由毛圈針織物經割圈或由帶紗圈的襯墊針織物經割圈而成。產品由地紗和絨紗組成，地紗一般采用低彈滌綸絲或低彈錦綸絲，地紗的彈性有利于固定絨毛，防只脫落，絨紗一般采用棉紗，滌棉混紡紗或其它短纖維紗，色澤鮮艷自然，絨感飽滿，手感舒適柔和。

泉州立品商貿有限公司主要經營多項活動服裝，服飾種類，有（啦啦操服、校服定制、戲服、漢服、嘻哈爵士舞服、兒童演出服等各類演出服、）適合各種大小型慶典或是文化活動場合。有需要這方面的廣大客戶可撥打圖片上的電話，歡迎來電咨詢！

     學生校服針織面料具有良好的伸縮性，在樣板設計時可以樶大限度地減少為造型而設計的接縫、收褶、拼接等。其次，學生校服針織面料一般也不宜運用推歸、拔燙的技巧造型，而是利用面料本身的彈性或適當運用褶皺手法的處理來適合人體曲線。那么學生校服面料伸縮性的大小就成為在學生校服樣板設計制作時的一個重要的依據。

（2）、利用針織物的卷邊性

   針織物的卷邊性是由于織物邊緣線圈內應力的消失而造成的邊緣織物包卷現象。卷邊性是針織物的不足之處。它可以造成衣片的接縫處不平整或學生校服邊緣的尺寸變化，最終影響到學生校服的整體造型效果和學生校服的規格尺寸。

     比方說，要是有人希望傳達自己是個大膽姑娘的信息，她說不定就會穿得驚人地大膽豪放。要是有人希望顯得成功、一切盡在掌握，或許會穿格外名貴的衣服。

      倘若有許多孩子都開始穿著能凸顯這些規范的衣服，那么規范本身就會發生變化。就好像雄麋鹿的犄角一樣，過不了多久，孩子中間就會掀起昂貴的衣著竟賽。顯然，穿校服的要求，限制了孩子們自我表達的能力。但它的優點則是減少了孩子們在衣著競爭上所投入的貨幣及情感成本。

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