運維管理平臺系統(tǒng)；
1.采用B/S架構(gòu)，通過電腦、平板、手機，查看投入教學(xué)資源的使用情況，查看學(xué)生彈琴音頻記錄、視頻回放情況；
2.掌握琴房內(nèi)、學(xué)生終端、教學(xué)用琴的在線情況，整體資源的使用數(shù)據(jù)。
3.平臺采用頂層設(shè)計，通過統(tǒng)一門戶跳轉(zhuǎn)到各個琴房教室管理平臺，對不同學(xué)校的琴房平臺進行統(tǒng)一管理和維護；
4.平臺具備大數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析功能，實現(xiàn)還原琴房教室的使用數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
5.按照不同學(xué)科、類型來查詢學(xué)生練琴的使用次數(shù)、使用時長。
6.學(xué)校通過統(tǒng)一的管理平臺，能夠?qū)崟r獲取所有琴房的服務(wù)器資源實時使用情況，包括鋼琴/學(xué)生端/耳機的使用率；
7.管理平臺能夠通過形象的視頻、圖像化展現(xiàn)。
多媒體教學(xué)軟件
1.系統(tǒng)可根據(jù)不同的音樂教學(xué)要求，創(chuàng)建多套教學(xué)場景，所有教學(xué)場景在服務(wù)端、視頻設(shè)備展示；
2.教師對學(xué)生進行電子點名，可以自定義系科、年級、班級等單位類別，也可以選擇幾年級幾班。
3.教師端可以通過攝像頭將教師的彈琴和音頻實時發(fā)送到學(xué)生端，實現(xiàn)遠程實時影像語音教學(xué)。
4.支持對終端設(shè)備排序，可將終端的序號批量與教學(xué)琴位置進行一一對應(yīng)；
5.支持終端通過賬號登錄，教師機可以連續(xù)單聽所選學(xué)生琴的終端機。
6.指法采集器可觀看多個學(xué)生,可設(shè)置鋼琴學(xué)生機的數(shù)量以及學(xué)生琴輪循的時間間隔。
7.教師終端可以將彈琴的操作過程、講解錄制為一個文件，供學(xué)生反復(fù)觀摩，通過回放加深印象。
教學(xué)系統(tǒng)主機；
1.I/O端口≥4個USB端口，4個VGA端口,4個HDMI端口，2個RJ45端口,4個音頻輸入口，4個音頻輸出口。
2.支持遠程開關(guān)機功能，系統(tǒng)主機與軟件管理平臺可以對學(xué)生終端實現(xiàn)遠程開關(guān)機功能；
3.支持擴展屏功能，一臺教學(xué)主機可通過RJ45端口；連接兩臺教學(xué)主機實現(xiàn)128接口擴展；
4.提供基于Windows系統(tǒng)和Linux系統(tǒng)兩種類型的客戶端；
5.為了保證提供一致的售后服務(wù)，避免售后爭議，要求教學(xué)管理主機、學(xué)生終端、教學(xué)管理軟件為同一廠家。
6.提供相應(yīng)的數(shù)字教學(xué)系統(tǒng)軟件著作權(quán)、檢測報告等證明資料；
產(chǎn)品用途；
教學(xué)堂的直觀性。現(xiàn)在一臺鋼琴再加上數(shù)字教學(xué)系統(tǒng)及教學(xué)軟件，就可以把整個教室的聲樂教學(xué)變得直觀化了。在聲樂教學(xué)中利用數(shù)字化技術(shù)對聲音的波形進行分析，使聲音能夠“看得見”。這種直觀化的教學(xué)方式其特點就是學(xué)生能夠在老師的指導(dǎo)下，以自己的聲音為參照，切實感受聲樂學(xué)習(xí)中的點滴，比如，聲音的位置、咬字、音準等。根據(jù)對音波的分析，能讓學(xué)生在彈琴、唱歌時進行適時調(diào)整。教師可以有針對性地把學(xué)生演唱的段落錄下來，把幾次演唱的聲音做比較，幫助學(xué)生找出良好的聲音狀態(tài)，使學(xué)生感受到如何調(diào)動自己的歌唱狀態(tài)才是正確的。
運輸安裝；
1.默認德邦物流承運本次貨物的運輸，按約定地點送貨上門，不含上樓；
2.購買方也可自行選擇運輸單位，送貨上門或客戶自提；
3.偏遠地區(qū)運輸時效，以物流公司為準；
4.貨物到達學(xué)校后，次日安裝工程人員到達學(xué)校安裝設(shè)備。
售后質(zhì)保；
1.硬件設(shè)備（易損耗品；教學(xué)耳機質(zhì)保1年）質(zhì)保3年、數(shù)字音頻控制器質(zhì)保5年。
2.系統(tǒng)教學(xué)軟件、曲庫、教學(xué)資源等終身質(zhì)保、免費升級、更新。
3.拖欠貨款、拒不配合售后人員的不在質(zhì)保范圍內(nèi)；
4.人為損毀、丟失設(shè)備的不在質(zhì)保范圍內(nèi)。
5.產(chǎn)品沒有星銳恒通字樣標識的或者其它字樣的產(chǎn)品、不在質(zhì)保范圍內(nèi)；
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