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我們可以看到現在大部分的學校都要求統一穿校服，而且每個學校的校服都有自己的特征。校服的款式、花樣有很多，但是歸根結底，我們在設計校服的時候都離不開這幾個因素。

校服要顧及學生特色和風格要素，要思考美感、價位、盛行元素等要素。假如校服毫無美感，學生不只不肯承受，更不利于培育學生準確的審美觀。

同時，要思考校服的布料，由于布料的柔軟度影響到校服的舒適度。此外，還要思考到校服的價位，有必要是規定報價以內，學生家庭能夠承受。學生身穿一套正經、有美感的校服，精神面貌也會隨之進步，也會展現出學生們的芳華氣質。但并不是不需要運動服，運動服的應用性很強，也比較合適北方學生需要。

設計校服要思考學生的特色、校園的特色，還有年代特色。學生特色包括舒適度，是不是利于舉動，由于學生還在成長期，校服不能太緊身，要留有余地等。校園特色比方校園的象征，校園文化等。而年代特色，也要具有當下的盛行元素。

我司是校服、工作服專業加工生產的公司,公司擁有完整、科學的質量管理體系.本公司的誠信、實力和產品質量獲得了業界的認可.我們會以全新的管理模式,完善的技術,周到的服務,{zy1}的品質為生存根本,我們始終堅持用戶至上、用心服務于客戶,堅持用自己的服務去打動客戶.