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亞訊智慧校園一卡通系統服務優勢
亞訊智慧校園一卡通系統服務優勢

亞訊智慧校園一卡通系統服務優勢

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廣州市亞訊通訊技術有限公司

廣州市亞訊通訊技術有限公司創建于2004年,是一家專業從事互聯網及通信增值服務,計算機軟件研發、銷售與服務的專業信息技術綜合服務提供商。一直以來,公司專注于通訊、教育等行業,并擁有多個獨立自主的知識產權,涵蓋多種應用與技術平臺。產品主要有智能語音qh系統,數字化校園電話fk系統,軟交換通訊平臺,智慧校園綜合管理系統等。
      近年來,公司逐步實現企業轉型升級,以“互聯網+”與傳統行業融合創新。提供客戶化的產品和端到端的服務,均已經過長期運營的檢驗,技術成熟、性能穩定,具有很高的xjb。助力客戶商業成功  !
    展望未來,公司將更專注于一卡通智能管理平臺領域的研究開發,不斷推進具有核心竟爭力的新產品,為用戶提供更優質系統產品。我們將始終攜手客戶,實現多方持久共贏以及快速發展。
      企業宗旨:走行業路線、做行業產品、創行業品牌!
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亞訊智慧校園一卡通系統服務優勢

 

1、系統的安全性

系統具有安全性,包括網絡系統、主機系統、數據存取系統、數據傳輸系統的安全性,數據備份和災難恢復的可靠性,為保證系統軟件、應用軟件及數據安全,系統嚴格選用操作系統平臺,開發平臺,設計防病毒功能,保護系統數據,并建立了備份系統,定期自動進行全量及增量備份。在系統中采用射頻卡作為身份識別,并在關鍵信息的處理,傳輸中采用加密處理,防止信息被為授權訪問,確保系統的不可攻擊性。

1)網絡運行的可靠性

          可靠性包括網絡運行的可靠性、各硬件設備的可靠性、所運行軟件的可靠性,并在系統中加入電保護,數據備份等手段來保證吸引的正常、長期的運行。

          本系統才有實時+非實時相結合的網絡架構,系統管理中心有中心數據庫,各子系統有具有本地庫,各本地庫與中心通過校園網實現數據互傳,使各應用子系統依賴校園網,又可脫離校園網單獨運行,這樣增加了運行的安全可靠性。

2)系統標準化

          所謂標準化,主要是指代碼的標準化和程序設計的規范化。對代碼來講,原則上存在國家標準的就采用國家標準,無國標的采用行業標準,如即無國際有誤行業標準的,就參照其他國家的標準或其他行業的相近標準指定本系統的標準,軟件按照國際標準規范化設計,以便于交流和與其他系統的連接。

3)人-機合理配合

         一卡通系統是人機有機結合的一個系統,因此必須重視人和計算機的關系,提供良好、親切的用戶界面。而且易于人操作。低層次、繁雜的數據除了任務交由計算機處理,而人將從事較高層次的工作,避免系統過于復雜、提高計算機的運行效率和計算效果。記住,簡單是一種美,美是有生命力的,優秀的系統并不一定是需要復雜界面、繁多的功能來堆砌

 

2、系統帶來的影響

1)提高高校的管理和服務水平

        校園一卡通的應用可以提高學校財務管理、學生管理和后勤服務的水平節省人力成本,減少水、電等資源的浪費。

         首先,校園一卡通系統與后勤系統、圖書管理系統等的銜接可以改進后勤服務的質量,促進學校教育資源的管理,杜絕惡意損壞與浪費,節約不必要的開支,改善學校的財務狀況。其次,校園一卡通的應用能夠夠xc校內絕大多數現金收費,有效地治理校內的亂收費和“小金庫”,預防經濟犯罪并降低現金保管的風險和成嫩。第三,校園一卡通的應用可以幫助財務部門及時、準確地掌握校內商戶經營狀況并實現商戶應繳費用的按時、足額上繳。zh,將校園卡用于財務報銷過程中的身份認證還能杜絕“虛假冒領”的現象,降低財務風險。校園一卡通系統收集的學生校服信息可以幫助學生工作部門準確掌握學生在校內的消費情況,提供貧困生資質的準確度。在 通的應用可以實現水、電等資源后勤服務的信息化管理,減少資源浪費。此外,以“校園一卡通”取代餐卡等各類單一功能卡可以避免重復建設,實現后勤服務的統一管理,降低運行成本。

2)提高學校信息化建設和應用的水平

         作為數字校園的重要基礎設施,校園一卡通系統在身份認證、消費繳費信息采集和數據共享等方面的應用能夠提升高校信息化建設和應用的水平,校園一卡通系統收集和補充全校師生員工信息并通過數據交換共享平臺將它們共享給一卡通應用歐諾個條個數字校園中的應用系統,實現人員信息的“一處輸入、全校使用”,減少各種因身份認證困難或成本高而產生管理問題。同時,校園一卡通的應用還能夠方便地實現師生員工在校內活動信息的自我采集。

3)方便師生員工的工作、學習和生活

         校園一卡通的應用為師生員工的工作、學習和生活代理大的方便。首先,校園一卡通以“一卡”取代“多卡”,真正實現了“一卡在手,走遍校園”。第二,校園一卡通普遍采用的非接觸式IC卡使持卡人不必取出卡片即可使用,加快了身份驗證和消費的速度。zh,一卡通服務平臺還為持卡人提供全天候、多渠道、使用方面的自助服務平臺。

4)降低商戶交易成本

        校園一卡通的應用實現了電子化結算,大量減少了現金收錢的和找零的發生,不僅加快了交易速度,而且降低了商戶保管現金的風險和人力成本。同時,一卡通服務平臺中對商戶提供的應用信息查詢和統計功能能夠為商戶的管理人員提供方便的信息服務,為商戶規范化內部管理提供信息支持。

3、社會因素方面

1)社會法律政策

        該系統的開發不會侵犯他人、集體和國家的利益,也不會違反國家政策和法律,因此在法律方面的可行的。合同制定確定違約責任。

2)公共環境

         建立先進的信息管理系統是實現高等教育現代化的必經之路。學院的一卡通管理系統存在不足,局限性很大,開發本系統能為學院帶來高效的管理和運用,則是推薦高效信息化管理的重要舉措之一。校園智能卡可供學生用于校園網內部處理雜物,購買食品、書本,借閱圖書,查資料,洗衣等。學生只需在一卡通充值中心存入金額,即可啟用其他電子錢包功能,可反復充值。

3)用戶使用

          開發該系統充分考慮了用戶操作方面、處理流程、人員素質等多方面的因素。因此能夠滿足用戶的需求,所以用戶使用方面也是可行的,使用本軟件人員要求具有大學計算機基礎。操作人員需要重新上架培訓,可以避免大量的開發費用。

 

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