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聯(lián) 系 人：耿 老 師
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主辦：武漢卡耐基教育培訓管理機構
報名地址：武漢市武昌區(qū)閱馬場云鶴大廈3樓(黃鶴樓腳下)
鍛煉口才
1、如果一個孩子生活在表揚之中，他就學會了感激；如果一個個孩子生活在認可之中，他就學會了自愛；如果一個孩子生活在歡樂之中，他就學會了去創(chuàng)造幸福。
2、卡耐基教育的形式和途徑主要是演說交流。人際溝通，擁有熱情，接受失敗，克服困難，解除煩惱，是卡耐基教育的核心內容。
3、每周一次的工作例會上安排教師演講。講述師生交往、家校交往、同事交往中的生動故事和感受。
4、演講是一種交流，演講是一種教育，演講是培養(yǎng)師生的大課堂。
5、哈佛校長說：“在造就一個有教養(yǎng)的人的教育上，有一種訓練必不可少，那就是優(yōu)美而文雅的談吐。”
6、卡耐基認為，一個人事業(yè)的成功，只有15%是由于他的專業(yè)知識和技術水平，另外85%是靠人際關系和處世技巧。而人際關系如何，則主要取決于他的說話能力和說話的藝術。亦即語言溝通能力的強弱。
7、學會說話：講普通話，說話文明，不講粗話臟話。平時與人交談要輕聲細語，課堂或大會發(fā)言則應該聲音宏亮，吐字清晰。講完說諸如“謝謝，請指教”“我說得不完整，請原諒”等禮貌用語。
8、對自己的課堂發(fā)言做好記錄統(tǒng)計。
9、素質教育和人文教育的一個重要任務，就是要陶冶和培養(yǎng)學生對生活、對他人、對集體、對自然和社會，對真理和信仰的忠誠與真情。
10、美國總統(tǒng)杰斐遜說：“智慧這本書的{dy}章是誠實。”
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