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親愛的同學們，今天的典禮標志著你們本科學業的結束。但是，你們的‘大學’并沒有讀完。”這位南開大學歷史上的第九位校長引用我國傳統文化經典《大學》中的名言，闡述著他對于95載南開“公能”校訓的理解——

　　“‘大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得’。我理解，這里特別強調的是‘知止’有‘定’，即要抱定人生的目標，這應該是一個‘至善’的目標。這個目標，對我們來說就是民族復興和人類的可持續發展，這就是我們南開人為‘公’之志向。抱定了這個為公之志，才有增‘能’之動力，才能靜、能安、能慮，才能不為‘利’所誘，不為‘難’所厄，才能使自己的人生價值有所‘得’。”

　　“‘古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知，致知在格物’。這就是說，欲成大事，要從學習知識開始，而學習知識要‘格物’，要通過實踐去認識事物，而這研究和學習，不是為了別的，乃是為了‘知至’、‘意誠’、‘心正’、‘身修’、‘家齊’、‘國治’，以‘明明德于天下’，實現中華民族的偉大復興。”

　　“所有這一切，‘皆以修身為本’。這對我們南開人來說，就是要在不斷的學習和實踐中，修得‘允公允能’的真金不壞之身，并外化為立足本職、服務人民的日新月異的行動。我以為，‘允公允能、日新月異’就是對于‘大學之道’的南開表達。親愛的同學們，這樣的‘大學’又豈是4年就可以修完的？！”