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安徽春申雕塑藝術有限公司

    春申雕塑研究院是專職從事雕塑藝術和環境藝術設計制作的專門企業。本著“雕刻人生,塑造靈魂,追逐藝術化空間”的理念,致力于雕塑藝術與公共空間藝術的研究設計。注重雕塑與空間環境的關系;關注人文情懷的表達;探索創新藝術的表現形式,為城市的未來添加霓彩。
    無論是城市廣場雕塑、主題公園雕塑、園林規劃設計還是大型群雕、主雕、浮雕、園林小品、藝術品陳設、建筑戶外藝術品及文化展館設計與裝飾,我們都秉承“端愨生通,言真行實”的準則,勇于創新,不斷求索,精心完善從規劃設計到制作安裝的每一個環節。
    在長期雕塑設計與環境藝術服務過程中,我院堅持以原創為本,致力于藝術精品、空間價值在環境形態融合上的探索和研究。以景觀環境形象、雕塑定位、大眾行為心理三元素的設計理念,竭誠為單位塑造良好藝術形象,為景觀建筑環境提升文化附加。
    我院擁有一支高文化素質、高文化品位的設計、制作隊伍。有資深雕塑、環境藝術專業設計師;有經驗豐富、技術精湛的鑄造,鍛造專家和技術工人。不同的文化融合、{yx}的設計理念、豐富的設計經驗、{zy1}的藝術成就、優質的善后服務是我院發展的準則和方向。
    “天行建,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物”,播種希望,收獲輝煌!
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       每年的寒暑假臨近結束,忙碌的招生及校園文化建設可以說是全國各大學校最主要的工作了,為了能夠吸引更多的新生選擇自己的學校,對自己的學校留下好的印象,很多校園都會完善自己的設施條件,美化校園環境。除此之外,為了增強自己校園的美感,校方也會考慮在整個校園中加入一些雕塑設計作品等景觀小品,從而能夠表現出自己校園的美麗環境和校園特色,那么校園雕塑設計需要注意哪幾點?


       1.規劃、建筑和校園景觀設計一體化

       規劃、建筑和校園景觀設計一體化主要是指從規劃設計的理念上注意 三個統一:繼承性與創造性協調統一,整體性與個體性協調統一,封閉性與開放性協調統一。

       具體說,單體的建筑風格和校園景觀設計要服從于總體規劃布局,并同時進行設計,使其協調呼應,相映成趣,統一而不呆板,活潑而不雜亂。另外,校園綠化美化規劃,廣場,道路,雕塑,建筑小品,廊,榭,燈飾等景觀景點規劃,也一定要同時設計完成。這樣,即使校園建設不能短時期完成,但有了整體的一體化設計,校園雕塑設計不管是階段性印象,還是最終面貌,都將是美麗,高雅,統一而活潑的花園式效果。


       2.綠化、美化、園林化    

       一個幽靜、高雅、美麗的校園,對教職工特別是對學生的心理影響,情操的陶冶,勤學的激勵,志向的培養都是不可估量的。因此,要注意平面立體綠化美化造型,喬灌木樹種搭配,各種花卉的點綴,室外美術雕塑,室外展板,歷史人物薈萃陳列,名人業績碑,花道綠籬,以及疊石,花壇,流水,花叢,彩色藝術路面,建筑小品等等都要根據建筑組團的性質合理規劃設計。

       3.文化景觀特色化      

       校園景觀設計也是校園文化的重要表現形式.校園文化是一項系統工程,它具有全方位特點,并且多層次,多角度,多方面體現出來。但因每個學校的歷史,學科不同又都有自己的文化特點。因此,現代校園規劃設計中應突出辦學宗旨與校園傳統文化結合,強調空間上的體現與繼承.發掘構成校園空間的共同語言,特別是校園空間的格局和機理,開放空間的形態,園林建筑的風格,質地,色彩以及和城市空間的互動關系。其文化特色景觀突出的物質形式主要體現在本校各個歷史時期的建筑風格包括材料質地,色彩和雕塑小品的內容形式及功能分區規劃布局直至園林景點。


       不同的校園,都具有屬于自己學校特色的方面,因此所有的校園在進行校園雕塑規劃設計的時候,應該要著重考慮到校園的文化理念,同時為了讓更多的新生選擇自己的學校,我們也可以站在新生的角度,從而設計出能夠讓新生理解,并且有時代象征意義的校園雕塑,這樣就更加能夠引起學生的共鳴。

       春申雕塑研究院專業從事校園雕塑設計制作、校園文化浮雕設計、校園人物雕塑設計制作、校園不銹鋼雕塑、動物雕塑、城市雕塑、廣場雕塑、房地產雕塑、企事業雕塑設計制作、公園雕塑設計制作等。

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