準備臺
規格:2400×1050×850mm
結構:鋁木結構
技術參數:臺面采用25mm厚防火板,具有防火、耐磨、抗高溫、韌性好,經久耐用,不變形等特性。桌身側板配16mm厚優質三聚氫胺脂板,內帶抽屜和對開門柜子;桌腳配橡膠減震墊。
準備臺
規格:2400×1050×850mm
結構:鋁木結構
技術參數:臺面采用25mm厚防火板,具有防火、耐磨、抗高溫、韌性好,經久耐用,不變形等特性。桌身側板配16mm厚優質三聚氫胺脂板,內帶抽屜和對開門柜子;桌腳配橡膠減震墊。







實驗室是科技創新的基地
科學技術是第yi生產力,發展現科學、知識創新有兩個必要條件:一是人才,二是裝備。高等學校創新人才聚集。有良好的基礎設施、自由的學術氛圍和多學科交叉的影響,這些特點使高等學校成為產生新知識、新思想的沃土,是科技知識生產和傳播的重要摹地。
“十五”期間,高等學校研究與開發人員總數保持在25萬左右。承擔了2/3左右的國家自然科學基jin項目和大量的“863計劃”等項目,依托高等學校建立的ggcd實驗室占全國總數近2/3。實踐已經表明,高等學校是我國實施自主創新戰略的一支十分重要的力量。
大多數的科研成果是在實驗室產生的,而新的成果也需要儀器的檢測作為支撐。
學生實驗電源
1、漏電、過載保護,220V交流電源輸出插座。
2、低壓交流電源:2-24V/2A可調,額定電流3A。
3、直流穩壓電源:2-24V/2A連續可調,額定電流2A
4、配電流計、電壓計、靈敏電流計,可對電源進行檢測。
5、電壓、電流均由電表讀出,接線柱輸出。電源面板采用聚脂樹脂涂布鋁塑板,厚度3mm的,強度高。

