7、教育系統：

　　跨世紀自成立以來，一直在和幼兒園打交道，不僅向幼兒園提供優質玩、教具，而且對幼兒園的教育狀況十分了解。目前國內的幼教觀念、理念、方法與國外發達國家和地區相比尚存在巨大的差距，幼兒在家庭教育方面存在的問題更多。因此，跨世紀長期致力于和國外qw教育機構建立密切的關系和交流平臺，以引入蒙氏教育為突破口，僅在河南省就幫助幼兒園開辦了800多個蒙氏班，這些蒙氏班全部生源爆滿。同時，跨世紀還從世界各地引入了親子、感統、瑞吉歐、奧爾夫、多元智能、美式情景英語等一系列國際先進的幼兒教學法體系，而且自創了十幾個和{yx}傳統教育相結合的特色教育班，特別是親子、感統、形象數學的入會人數一直呈現著直線上升勢態。

　　8、管理系統：

　　跨世紀是一個非常規范的企業，從成立的那天起，就非常重視建立各項規章制度和制度的落實，現已經建立了一套具有跨世紀特色的管理模式。各部門、各崗位都能按照規范職能{gx}率的開展工作，員工的思想狀態也非常良好，精神飽滿，情緒高昂。許多加盟機構正在吸取跨世紀的管理經驗，應用于自身的各項管理工作中，來成就著自身機構更好的工作績效。

　　風云變幻的幼教行業，要想在市場中搶占先機，必須了解幼教行業面臨的困境在哪里，必須有危機感，這樣才能提前采取措施，才能走出困境，走向輝煌！

　　作為國內一線幼教品牌，香港跨世紀經過市場調查以及行情分析，為大家總結出民辦幼兒園面臨的幾大困境，希望對廣大投資人、園長有所幫助。

　　目前各種國際先進教學理念的出現，對民辦幼兒園也是一種很大的挑戰。國際先進的教學模式會給園所的老師帶來一些困惑，老師們需要改變以前的教學方式、思維方式、教學模式，這對老師也是一個很大的挑戰。而這些轉變是需要過程和時間的，而且能不能轉變成功也是一個未知數，對幼兒園的管理、教學也會提出更高的要求。

　　隨著家長生活水平、整體素質的提升，家長們的眼界也逐漸擴大，他們更愿意把孩子送到和國際接軌的幼兒園去。家長的多樣化需求、高標準要求，對幼兒園的教學力量也是一種很大的挑戰。

　　如今幼兒教師的思想觀念、價值取向也發生著很大的變化。年輕的教師們對人生有更多的追求，有更多的個人見解，更加注重高品質的生活。這對幼兒園的管理工作提出前所未有的挑戰。

　　不怕面臨挑戰，就怕逃避挑戰。跨世紀提醒園長們在困境面前，我們一定要捷足先登，找到解決的辦法。可以通過教師培訓、加盟優質幼兒園品牌、引進國際化教學模式等提高園所的競爭力。只有這樣才能在市場中立于不敗之地。

　　風云變幻的幼教行業，要想在市場中搶占先機，必須了解幼教行業面臨的困境在哪里，必須有危機感，這樣才能提前采取措施，才能走出困境，走向輝煌！

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　　目前各種國際先進教學理念的出現，對民辦幼兒園也是一種很大的挑戰。國際先進的教學模式會給園所的老師帶來一些困惑，老師們需要改變以前的教學方式、思維方式、教學模式，這對老師也是一個很大的挑戰。而這些轉變是需要過程和時間的，而且能不能轉變成功也是一個未知數，對幼兒園的管理、教學也會提出更高的要求。

　　隨著家長生活水平、整體素質的提升，家長們的眼界也逐漸擴大，他們更愿意把孩子送到和國際接軌的幼兒園去。家長的多樣化需求、高標準要求，對幼兒園的教學力量也是一種很大的挑戰。

　　如今幼兒教師的思想觀念、價值取向也發生著很大的變化。年輕的教師們對人生有更多的追求，有更多的個人見解，更加注重高品質的生活。這對幼兒園的管理工作提出前所未有的挑戰。

　　不怕面臨挑戰，就怕逃避挑戰。跨世紀提醒園長們在困境面前，我們一定要捷足先登，找到解決的辦法。可以通過教師培訓、加盟優質幼兒園品牌、引進國際化教學模式等提高園所的競爭力。只有這樣才能在市場中立于不敗之地。