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祥明教育、日語(yǔ)、學(xué)日語(yǔ)
祥明教育、日語(yǔ)、學(xué)日語(yǔ)

祥明教育、日語(yǔ)、學(xué)日語(yǔ)

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祥明大學(xué)始建于1937年,迄今已有70多年的悠久歷史。學(xué)校共有3個(gè)校區(qū),由12個(gè)學(xué)院,6個(gè)研究院組成,在校學(xué)生數(shù)達(dá)30,000人之多。
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祥明教育與您分享:在入門之后應(yīng)該如何進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)

基本所有的同學(xué)只要開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)以后都知道,最開(kāi)始的應(yīng)該先學(xué)習(xí)五十音圖,也有的人因?yàn)槎嗄甑目磩?dòng)漫和日劇已經(jīng)有一定的基礎(chǔ),但是也需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)五十音圖,因?yàn)槲迨魣D就像我們的漢語(yǔ)拼音,五十音圖的發(fā)音準(zhǔn)確表著以后說(shuō)的日語(yǔ)是否比較純正。

一、復(fù)習(xí)語(yǔ)法和單詞

      1、語(yǔ)法:

將書(shū)后的語(yǔ)法條目看清楚,不會(huì)的就回過(guò)頭去看課文;尤其要注意分清語(yǔ)法接續(xù)和特殊情況。

  2、單詞:

首先要把單詞讀對(duì),讀準(zhǔn),然后是背單詞,自己拿張紙,擋著日語(yǔ),看著中文意思,檢查一下到底有多少單詞不會(huì);更方便的就是利用開(kāi)心詞場(chǎng),有和課本相對(duì)應(yīng)的單詞書(shū)。

二、提高聽(tīng)力和閱讀

1、聽(tīng)力:

針對(duì)剛?cè)腴T程度的學(xué)生來(lái)說(shuō),其實(shí)聽(tīng)力接觸的還不是很多,稍微好一點(diǎn)的同學(xué)大概會(huì)做到N4的水準(zhǔn),其他的同學(xué)還是以N5的水準(zhǔn)居多。

2、閱讀:

不得不說(shuō),閱讀是綜合能力,需要大家好好復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的單詞以及語(yǔ)法。那么先從課本上的文章開(kāi)始吧,這樣既可以學(xué)習(xí)詞匯語(yǔ)法知識(shí),又能鍛煉閱讀能力。


      祥明教育與您分享:日語(yǔ)一級(jí)試經(jīng)驗(yàn)建議:

      提高聽(tīng)力分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵在于多讀多說(shuō),而不是一味的做聽(tīng)力練習(xí)題。很多學(xué)員會(huì)在日語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)把課文和基本句型讀熟,而課后練習(xí)往往只是做個(gè)筆頭練習(xí)。這邊建議:

     1, 把每個(gè)練習(xí)也都讀很多遍。這樣在語(yǔ)法的熟悉程度和單詞的發(fā)音上都會(huì)有較大的效果,自然而然就提高了聽(tīng)力的理解能力。

     2, 養(yǎng)成做聽(tīng)力練習(xí)時(shí)做筆記的習(xí)慣。因?yàn)楹芏嗳瞬皇锹?tīng)不懂日語(yǔ)的對(duì)話和句型,而是沒(méi)有記下要點(diǎn),當(dāng)問(wèn)題提出后忘了答案應(yīng)該是什么了,特別是需要做一定計(jì)算轉(zhuǎn)個(gè)彎的問(wèn)題尤其如此。

      其次,從文法和單詞的角度來(lái)說(shuō)。文法和單詞是中國(guó)人學(xué)習(xí)者的強(qiáng)項(xiàng),很多單詞和語(yǔ)法沒(méi)有學(xué)過(guò),但是通過(guò)對(duì)漢字的理解就可以大體上推斷出其基本用法和意義。所以在學(xué)習(xí)時(shí)建議:

      1, 讀熟例句,提高熟練程度。

      2, 大量做題,做到不看選項(xiàng)也能猜出答案。


祥明教育與您分享:怎么學(xué)日語(yǔ) 學(xué)日語(yǔ)的先后順序

1.首先學(xué)日語(yǔ)的發(fā)音,日語(yǔ)的發(fā)音是羅馬音

2.然后學(xué)平假名,假名是日語(yǔ)的重要組成部分之一,分平假名和片假名

3.學(xué)了平假名再學(xué)片假名,因?yàn)槠倜饕獣?shū)寫外來(lái)語(yǔ)。

4.日語(yǔ)漢字有漢字假借字、漢字變體字、也有和字(也就是日造漢字)。日語(yǔ)漢字的讀音也是羅馬音,假借漢字分音讀、訓(xùn)讀,音讀

5.{zh1}學(xué)語(yǔ)法,學(xué)了語(yǔ)法就能造句了。

不過(guò)這邊蕞好是找一家專業(yè)的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),進(jìn)行系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)。

鄭重聲明:產(chǎn)品 【祥明教育、日語(yǔ)、學(xué)日語(yǔ)】由 義烏市祥大教育信息咨詢有限公司 發(fā)布,版權(quán)歸原作者及其所在單位,其原創(chuàng)性以及文中陳述文字和內(nèi)容未經(jīng)(企業(yè)庫(kù)www.zgmflm.cn)證實(shí),請(qǐng)讀者僅作參考,并請(qǐng)自行核實(shí)相關(guān)內(nèi)容。若本文有侵犯到您的版權(quán), 請(qǐng)你提供相關(guān)證明及申請(qǐng)并與我們聯(lián)系(qiyeku # qq.com)或【在線投訴】,我們審核后將會(huì)盡快處理。
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