祥明教育與您分享：零基礎(chǔ)快速學(xué)日語(yǔ)的步驟

1、扎實(shí)的基本功，是學(xué)習(xí)日語(yǔ)的基礎(chǔ)

2、“勇氣”，是張開(kāi)口說(shuō)日語(yǔ)的第1步

3、忘掉方言，說(shuō)“漂亮”的日語(yǔ)

4、了解日語(yǔ)、日本文化，日本人的生活習(xí)慣等，才能正確的使用日語(yǔ)。

任何一門外語(yǔ)的學(xué)習(xí)都不是單獨(dú)的讀、說(shuō)、和寫(xiě)，而是交流。所以，說(shuō)一門好的漂亮的外語(yǔ)，也要求要懂得如何與人溝通和交流。

      祥明教育與您分享：快速學(xué)習(xí)日語(yǔ)的方法　　

      實(shí)現(xiàn)快速學(xué)習(xí)日語(yǔ)，也許并不在于你比別人有更好的教材或者學(xué)習(xí)方法，而更在于你是否有更好的學(xué)習(xí)規(guī)劃，是否對(duì)目標(biāo)有合理的“量化”。如果你這兩點(diǎn)的回答是肯定的，想要實(shí)現(xiàn)快速學(xué)習(xí)日語(yǔ)的另一個(gè)需求就是，你是否付出了比別人更多的熱情與努力，脫離了這關(guān)鍵的一部，其他的也就沒(méi)有意義了，坐享其成的學(xué)習(xí)法只不過(guò)是懶人的一廂情愿罷了。

      想要快速學(xué)習(xí)日語(yǔ)，離不開(kāi)一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果你并不是日語(yǔ)專業(yè)，或者已經(jīng)是走出校門的社會(huì)人士，實(shí)話說(shuō)很難再踏下心來(lái)去學(xué)習(xí)新知識(shí)，更不要提背單詞、語(yǔ)法等等枯燥的事情。然而這里就凸現(xiàn)出培訓(xùn)班的好處了，有人和你一起學(xué)習(xí)，一起發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有專門的老師來(lái)指導(dǎo)，培訓(xùn)班上課一般是循序漸進(jìn)，這里又回到了通過(guò)快速學(xué)習(xí)日語(yǔ)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的量化問(wèn)題，一個(gè)人的學(xué)習(xí)難免會(huì)給自己找種種借口，耽誤了學(xué)習(xí)的節(jié)奏與步伐，即便有更具體的量化目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)快速學(xué)習(xí)日語(yǔ)也成了空談。因此，對(duì)于上培訓(xùn)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，充分利用好這些資源，一定會(huì)對(duì)得起交的那些學(xué)費(fèi)。

      祥明教育與您分享：日語(yǔ)一級(jí)試經(jīng)驗(yàn)建議

     從閱讀的角度來(lái)說(shuō)。閱讀在試中占到的時(shí)間比重蕞大，也是容易失分的部分。很多應(yīng)試者說(shuō)在試中并不是時(shí)間不夠，看完了也還是不懂。其實(shí)這是對(duì)日語(yǔ)文章的結(jié)構(gòu)還不熟悉的問(wèn)題。建議：

     1， 提高閱讀的關(guān)鍵還是在單詞量，掌握的單詞量越大就越容易懂。在閱讀中要學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞，這樣提高了閱讀的速度，也提高了準(zhǔn)確度。

     2， 學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題找答案。試中先看問(wèn)題，然后再到文中找答案。這樣的話就有的放矢，節(jié)省時(shí)間。

     3， 注意文章的細(xì)節(jié)問(wèn)題，例如文章的標(biāo)題和出處。往往很多閱讀文的出處和標(biāo)題是文章的中心思想，因此“對(duì)于本文作者想要表達(dá)的是什么？”這樣的問(wèn)題很有參價(jià)值。

      以上是對(duì)能力試的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和心得，希望能對(duì)廣大日語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好者有所幫助。