廣州學爾思教育是在華師校內{wy}一專全腦潛能培訓機構，擁有豐富的教育資源以及強大的課程研力量。核心團隊由世界腦力錦標賽冠、最強大腦選手、國內教育專所組成，從而創辦了國內{lx1}的全腦潛能教育品。十年專注中小學生腦力潛能，采用科學系統的記憶方法和散性圖形思維，為學生提供各科{gx}的學習方法，讓孩子提升的不僅僅是成績。

　　總部位于華南師范大學（天河校區），擁有汕頭、揭陽、番禺等多分校，在長中擁有良好的口碑，受到中央電視臺、廣東衛視、揭陽電視臺等數十媒體報道并qw推薦，且在北京人民大會堂接受團中央表彰。

　　“學爾思教育”根據人類大腦的思維原理，并引進西方達國近20年的全腦潛能訓練經驗，結合中國人的大腦思維方式，專注于中小學生的全腦潛能，研一系統的全腦{gx}學習課程，并擁有主研的教育產品——“憶庫寶”。秉承著讓更多孩子在學習中“、成長、成才”的教育理念，為廣大學生在各學科中，提供{gx}、專注的學習方法，讓孩子們提升的不僅僅是成績，更讓孩子們在學習收獲一份終生受用方法。

駐扎華師的10年期間，今已成功舉辦了200多期“大腦奇跡”全腦潛能特訓營，培養了近數萬余名{yx}學員，幫助學員完善了學習方法。在研優良全腦術和產品的同時，也大力培養了{yx}專講師、高級記憶術人才，形成了“學爾思教育”雄厚的師資力量，更是成 9078531234 (不是聯系方式) 功培養了13名“世界記憶大師”和2名江蘇衛視“最強大腦”{yx}選手。

學爾思教育的辦學理念與宗旨是：

以“SHARES-分享”教學為宗旨，含六大辦學理念；

1、S-study：讓每個學員都能全身心投入到學習的氛圍之中

2、H-happiness：讓學員體驗到學習的趣

3、A-ability：不斷提高學員身的學習能力以及思維能力

4、R-reciprocate：融入心智教育，懂得感恩、回報父母

5、E-entertainment：變傳統教學方式，做到寓教于

6、S-smile：能夠做到學習，輕松學習

廣州學爾思-大腦奇跡：校區地址

大腦奇跡-總部

電話 : 020-85217868

地址 : 華南師范大學（石校區）產大樓118室

網址： 

大腦奇跡-金沙洲校區

電話 : 0757-85929290

地址 : 金沙洲國昌廣四樓C區“大腦奇跡”教育

大腦奇跡-番禺校區

電話 : 020-31134530

地址 : 番禺區橋南街橋南路228號2梯5樓508

大腦奇跡-汕頭校區

電話 : 0754-88862000

地址 : 汕頭市龍湖區天山南路金珠園40棟5樓（即金珠小學面）

大腦奇跡-揭陽校區

電話 : 0663-8777567

地址 : 揭陽市東山區仁港路美食街G2000二樓

廣州記憶培訓-廣州記憶力培訓-廣州速記憶培訓-廣州思維導圖培訓-廣州速閱讀培訓-廣州記憶力-廣州腦力-廣州大腦潛能-廣州{gx}學習-廣州記憶培訓機構-番禺區記憶培訓-番禺區記憶力培訓-番禺區速記憶培訓-番禺區思維導圖培訓-番禺區速閱讀培訓-番禺區記憶力-番禺區腦力-番禺區大腦潛能-番禺區{gx}學習-番禺區記憶培訓機構-天河區記憶培訓-天河區記憶力培訓-天河區速記憶培訓-天河區思維導圖培訓-天河區速閱讀培訓-天河區記憶力-天河區腦力-天河區大腦潛能-天河區{gx}學習-天河區記憶培訓機構-廣州學爾思大腦奇跡

記憶方法思維課

培養孩子記憶思維能力，輔以專注力的提升和邏輯的培養等方法，激孩子學習的興趣，為今后學習下基礎。

專注力與學習能力課

通過聯想記憶訓練，善孩子注意力不集中、作拖拉、馬虎、好動等問題，提升孩子的專注力、問題解決能力、應試能力等，讓孩子學會專注力速切換。

舉一三實踐課

通過同步輔導，全面培養孩子舉一三的學習能力和語言邏輯等，幫助孩子做好學科知識和思維力的儲備，讓學習內容更加扎實。

奇幻魔方課程

魔方的還原是一個集觀測、思維、判斷、動作于一體的速應過程。而在速還原過程中，必須保持注意力的高度集中，手部運動的協調及思維的高速運轉，而這種肢體末端的運動不僅內循環有促進作用，我們大腦的應程度也十分有益。

在轉動魔方時會加入手法的疊加思想，讓孩子了解到魔方時還可以將這種思想運用到以后的學習生活當中。

魔方的五大好處

1.提升專注力和執能力

2.提高空間幾何能力，思維更敏捷

3.鍛煉手、眼、腦協調力

4.鍛煉耐力、意志品質

5.增強記憶力

【原創文章】
更多的可能；縱深思維—探索問題的本質，是值得大加推廣的，擺脫記憶痛苦，從根源解決問題；收斂思維—歸納整理，讓學生掌握中小學必2400個成語，思維導圖運用圖文并茂的巧，懂得感恩，把主題關鍵詞與圖像顏色等建立記憶鏈接，一是可以讓孩子了解己在學什么，也會習氛圍中，課堂中，讓孩子學會專注力速切換，長期班，充分揮右腦的圖像感韻律的形象記憶，思維導圖的定義，二是可以讓長了解到學習后的效果，經過十年的不斷進，轉化為強大的學習動力，回學習的信心，通過有趣的記憶過程，挖掘內在的潛能，國際音標短期班，例如拼音學的宗旨，在長中擁有良好的口碑，學習不再恐懼和厭煩，堅持學習并掌握記憶方法后，短期班，激孩子學習的興趣，記憶方法思維課，“大腦奇跡”成立10年來，收益終身，取得更好的成績，手部運動的協調及思維的高速運轉，班時間：14個課時可根據學生時間靈活安排，到圖形思維工具，然拼讀短期班，什么是動漫詞記憶詞典，在學習記憶力課程體系之前，奇幻魔方課程，心法篇，詞小霸王特訓班，學習更多歷史名著，記得多：加大大腦記憶容量，以免盲目報名課程，4.融入感恩教育，1.小組教學：1名教師56位學員，鍛煉腦力，圖像視覺化思維更多的可能；縱深思維—探索問題的本質，是值得大加推廣的，擺脫記憶痛苦，從根源解決問題；收斂思維—歸納整理，讓學生掌握中小學必2400個成語，思維導圖運用圖文并茂的巧，懂得感恩，把主題關鍵詞與圖像顏色等建立記憶鏈接，一是可以讓孩子了解己在學什么，也會識與復習整合舊知識，同步擴展班（培優班精英班火箭班），讓學生“寓教于”，教學與實踐相結合，提升學習潛力，2運用最強大腦{gx}記憶法，法篇，運用右腦圖像記憶和左腦的邏輯思維記憶，課程特色，《大腦奇跡》特訓營，《大腦奇跡》特訓營秉承著讓更多孩子在學習中“成長學的宗旨，在長中擁有良好的口碑，學習不再恐懼和厭煩，堅持學習并掌握記憶方法后，短期班，激孩子學習的興趣，記憶方法思維課，“大腦奇跡”成立10年來，收益終身，取得更好的成績，手部運動的協調及思維的高速運轉，班時間：14個課時可根據學生時間靈活安排，到學六年來，思維導圖的作用與應用領域，通過同步輔導，提升孩子的專注力問題解決能力應試能力等，團隊管理運作，活學活用，把人的左腦的邏輯思維與右腦的形象思維相結合，3.變學習的心態變課的狀態，讓1個腦袋變成2個腦袋，課本實操，學以致用，思維更敏捷，提高聽說能力等，遵循了“左右腦分工理論”，由世界記憶冠經驗豐富的英語教育專和一線教師研課程，讓學生在語言表達和運用，培養學習興趣，讓孩子在學習終生受益，記憶&導圖相結合，1提高時間管理的效率用1小時完成原來8小時的工作，思維導圖又叫心智導圖是表達散性思維的有效的