包含至少八大心理主題:
(1)和創傷以及療愈相關的主題,幫助遭受創傷者面對自己的問題,獲得解決問題的力量與勇qi。
(2)與拯救和力量相關的超人故事,將善良與正義的主題展現出來,引發對價值觀和信念的思考。
(3)環境適應的主題,再現初來乍到對環境的各種不適應的表現以及苦惱,并帶動觀看者一起去感受、思考解決問題的辦法,從而促進新生積極的適應環境。
(4)人際交往與表達的相關主題,通過演出領悟到人際交往的原則,學習人際交往與比我表達的技術。
(5)擇業就業困擾相關的主題,展現主角面臨的擇業的兩難情境與家庭沖突,{zh1}發現真相,取得相互理解,化解沖突。
(6)交往與戀愛相關的主題。通過居中主角演示自己的煩惱,啟發青少年對戀愛問題的思考,平衡戀愛和自己學業任務。
(7)自卑與超越,展現主人公的自卑與習得性無助的行為模式,通過與現實做檢驗以及其他人的接納,領悟到自我的價值,走出自我貶抑的困境。
(8)自我成長的主題,構建一個沉迷于網絡自我mazui的主人公形象,通過自我對話,發現真相,最終勇敢地直面自己,重拾斗志。
(9)含藝術心理輔導軟件,核心功能包含有五大類型管理:心理劇zl、音樂zl、繪畫zl、舞動zl、手工zl,便于后期擴展相應的藝術zl功能。系統記錄了咨詢目標、所需道具、咨詢類型分類、上傳作品圖片、咨詢過程以及心理老師點評,可自動生成藝術心理zl報告,方便老師統一管理。此系統集成于心理健康站點,教學和管理一體化應用,可自行設計站點眉頭、版塊名稱以及站點底部相關信息,建設形成具有本校特點的心理健康網站。與其他心理系統共享一個域名端口,一支加密gou,共用師生信息數據,統一管理學校心理數據,并方便后期擴充后期增加軟件和硬件。