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學生創業方向方向一:高科技領域身處高科技前沿陣地的學生,在這一領域創業有著近水樓臺先得月的優勢,“易得方舟”、“視美樂”等學生創業企業的成功,就是得益于創業者的技術優勢。但并非有的學生都適合在高科技領域創業,一般來說,技術功底深厚、學科成績{yx}的學生才有成功的把握。有意在這一領域創業的學生,可積極參加各類創業賽,獲得脫穎而的機會,同時吸引風險資。推薦商機:軟件開發、網頁制、網絡、機游戲開發等。方向二:智力領域智力是學生創業的資本,在智力領域創業,學生游刃有余。例如,家教領域就非常適合學生創業,一方面,這是學生勤工儉學的傳統渠道,積累了豐富的經驗;另一方面,學生能夠充分利用高校教育資源,更容易賺到“{dy}桶金”。此類智力創業項目成本較低,一張桌子、一部電話就可開業。推薦商機:家教、家教中介、設計工室、翻譯事務等。方向三:連鎖加盟領域統計數據顯示,在相同的經營領域,個人創業的成功率低于20%,而加盟創業的則高達80%。對創業資源十分有限的學生來說,借助連鎖加盟的品、技術、營銷、設備優勢,可以較少的資、較低的門檻實現自主創業。但連鎖加盟并非“lfx”,在市場魚龍混雜的現狀下,學生涉不深,在選擇加盟項目時更應注意規避風險。一般來說,學生創業者資金實力較弱,適合選擇啟動資金不多、人配備要求不高的加盟項目,從小本經營開始為宜;此外,{zh0}選擇運營時間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品。推薦商機:動漫店、快餐業、家政、校園小型超市、數碼速印站等。方向四:開店學生開店,一方面可充分利用高校的學生顧客資源;另一方面,由于熟悉同齡人的消費習慣,因此入門較為容易。正由于走“學生路線”,因此在要靠價廉物美來吸引顧客。此外,由于學生資金有限,不可能選擇熱鬧地段的店面,因此推廣工尤為重要,需要經常在校園里張貼廣告或和社團聯辦活動,才能廣為人知。推薦商機:高校內部或周邊地區的動漫店、餐廳、咖啡屋、美發屋、文具店、書店等。
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