數據顯示，人類學習能力的50%是在生命的頭4年中發展起來的，剛出生的嬰兒腦發育比15歲的孩子快1000倍。興趣是最1好的老師，早教機器人對于孩子來說是奇妙的玩具，孩子會以極大的熱情投入到設計、邏輯搭建和編程中。數據終端通過對這些數據的處理、分析，進而個性化的為孩子推薦內容、模擬性的和孩子進行互動成為消費者最關注的點。

首先，早教機器人作為智能機器人的一種，智能是首要任務。作為孩子的伙伴，不僅要回應孩子的需求，而且需要對孩子的人臉進行識別，根據不同的表情做出不同的回應和處理。其次，互動不是簡單的應答。機器人缺乏互動性是目前行業的通病，如何做到更逼真的人機互動，這需要企業更多的鉆研。{zh1}，教玩結合，模擬場景。寓教于樂，不僅讓孩子喜歡還無形之中賦予知識給予快樂。

現在有太多的兒童教育內容開始在早教機器人身上展現，因內容過于龐大，從單純的學科來講，比如目前英語學習以劍橋英語為首，在線英語教育以VIPKIDS為首，識字類以麥田識字為首等等，開始與早教機器人等終端智能硬件產品相互捆綁進行融合推進。這對中國家長而言，也將會是好事，因為以后的孩子學習內容，都將會是由廠家直接通過大數據分析，給你們的孩子推薦個性化的教育內容，這也解決了中國家長不知如何為自己的孩子選擇教育內容的問題。