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深途公司可分組研討型智慧教室解決方案被更多大學(xué)選用
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深途公司可分組研討型智慧教室解決方案被更多大學(xué)選用

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鄭州深途信息科技有限公司
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鄭州深途信息科技有限公司

鄭州深途信息科技有限公司是集教育信息化產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的高科技企業(yè),公司專注于教育信息化行業(yè)十余年,公司位于金水區(qū)科教園區(qū),周邊航空、鐵路、公路樞紐四通八達(dá),具有獨特的地理區(qū)位優(yōu)勢,確保公司一直處于教育信息化產(chǎn)業(yè)的科技前沿。公司秉承“ 深耕教育,途達(dá)天下”的使命,專注教育信息化即:智慧校園設(shè)備、智慧教室產(chǎn)品,提供:人工智能大數(shù)據(jù)分析錄播系統(tǒng),精品錄播系統(tǒng)、互動智慧納米黑板、觸控教學(xué)一體機、3D打印設(shè)備、機器人、電子書包、虛擬與現(xiàn)實VR教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)、互動教學(xué)綜合解決方案,為客戶提供系統(tǒng)的前期規(guī)劃、方案設(shè)計、項目實施、應(yīng)用開發(fā)、安裝調(diào)試、售后服務(wù)等綜合解決方案,并致力于成為互聯(lián)網(wǎng)+教育綜合解決方案yl者!
公司始終堅持“誠信共贏,共同成長”的發(fā)展觀,十余年的勤奮與執(zhí)著樹立起了良好的企業(yè)形象和行業(yè)口碑,現(xiàn)已擁有一支技術(shù)力量雄厚、專業(yè)技能過硬、洞悉市場、尊重用戶的人才隊伍,能隨時隨地為用戶提供更全面、更周到的支持和服務(wù),與各地用戶建立了長期友好的合作關(guān)系。公司優(yōu)勢突顯:獨特的地理區(qū)位優(yōu)勢外,擁有包括博士、碩士研究生、等高級管理型人才和科研型人才,完善的市場營銷策略和周到及時的售后技術(shù)服務(wù),解決了合作伙伴和終端用戶的后顧之憂。
公司除了在智能硬件設(shè)備和人工智能方面做了大量的研究開發(fā)外,還對相關(guān)應(yīng)用軟件技術(shù)開發(fā)等互動教學(xué)綜合解決方案進(jìn)行投入,所涉及產(chǎn)品均是教育信息化,教育均衡化必備的高科技{lx1}產(chǎn)品,教育是國之根本,民生大計,公司將加大投入力度,研發(fā)更加實用的升級換代新產(chǎn)品投放市場,為祖國的信息化教育2.0貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。
深途公司秉承以"創(chuàng)新、發(fā)展、 開放、融合、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、合作、共贏 ”的核心價值觀,在未來的發(fā)展道路上與全國各地從事教育信息化行業(yè)的朋友真誠合作,攜手共進(jìn)!
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深途公司可分組研討型智慧教室解決方案

深途公司可分組研討型智慧教室解決方案

一、    政策支持

教育部門印發(fā)了《教育信息化2.0行動計劃》,到2022年基本實現(xiàn)“三全兩高一大”的發(fā)展目標(biāo),將信息技術(shù)作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段,提倡在教學(xué)活動中廣泛采用信息技術(shù),逐步實現(xiàn)教學(xué)及管理的網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化。深途信息公司研討型智慧教室指提供多個學(xué)習(xí)島,且每個學(xué)習(xí)島可以進(jìn)行受控和自由研討的交互型教室,該教室應(yīng)該提供全場景高清錄播,多小組多屏幕互動,多設(shè)備接入(手機、平板、筆記本等),分小組記錄等多種支撐系統(tǒng),為就一個和多個課題進(jìn)行分組研討和分享提供支持。


二、    現(xiàn)狀分析

1、信息化建設(shè)與教學(xué)核心業(yè)務(wù)融合不夠,致使應(yīng)用難以落地、投資浪費

2、教室內(nèi)設(shè)備眾多,來自不同廠商的設(shè)備堆砌給管理維護(hù)帶來很大沒必要的工作量

3、課堂生成的教學(xué)數(shù)據(jù),難以有序留存和分享

4、教室分散,無法實現(xiàn)可視化集中管理,管理工作量大

5、學(xué)生課堂參與度低,缺乏便捷的內(nèi)容展示途徑和小組研討環(huán)境,互動難以常態(tài)化

三、實現(xiàn)功能

1、課堂多屏互動系統(tǒng)建設(shè)

教室部署專用多屏互動主機,實現(xiàn)多屏信息展示與小組活動智能化同步,讓授課大屏、小組中屏、學(xué)生小屏的高清畫面融合在應(yīng)用中多向傳送,大大降低了操作的難度。

2、智能交互系統(tǒng)建設(shè)

融合“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的全新教育教學(xué)理念,以云計算和大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),建設(shè)新型課堂教學(xué)環(huán)境進(jìn)行全方位互動,互動形式包括文件發(fā)送、隨堂測試、彈幕互動、手寫板書、主客觀題互動、圖像互動等多種形式

3、班班錄播教室建設(shè)

通過該教室的搭建,能智能實現(xiàn)課堂實況,真實完整還原教師講解、學(xué)生聽課、提問等各個環(huán)節(jié)的授課情況。

4、資源管理應(yīng)用平臺建設(shè)

構(gòu)建資源應(yīng)用服務(wù),充分利用教學(xué)資源,提供備課、發(fā)布預(yù)習(xí)、作業(yè)、任務(wù)、輔導(dǎo)、教學(xué)數(shù)據(jù)分析、視頻點播、課堂直播等各種應(yīng)用。

四、    特色功能

1、結(jié)合多種教學(xué)模式 如研討型、小組型、探究式、混合式等,讓教學(xué)更加科學(xué)、輕松、有效!

2、采用純軟件多屏互動技術(shù) 動態(tài)批注、分屏預(yù)覽等多種互動,優(yōu)化配置。

3、滿足BYOD需求 系統(tǒng)兼容性強,可以使用Android、iOS、windows操作系統(tǒng),廣泛支持各種品牌的平板、手機和電腦,適應(yīng)各種大小的屏幕和分辨率。

4、滿足BYOD需求

系統(tǒng)兼容性強,可以使用Android、iOS、windows操作系統(tǒng),廣泛支持各種品牌的平板、手機和電腦,適應(yīng)各種大小的屏幕和分辨率。

五、    系統(tǒng)部署

1、為滿足學(xué)校小組協(xié)助學(xué)習(xí)的需要,學(xué)校研討型智慧教室建設(shè)都為每個小組的學(xué)習(xí)部署了兩塊顯示屏幕,以實現(xiàn)雙板教學(xué)、主題分發(fā)、演示對比、小組投屏、動態(tài)預(yù)覽、動態(tài)批注、視頻錄制和下載等分組教學(xué)活動。

2、動態(tài)批注

在進(jìn)行小組討論及展示過程中,學(xué)生可對自己的展示成果進(jìn)行講解,可在小組中屏上對自己所投屏的畫面或調(diào)取白板進(jìn)行動態(tài)的批注講解

3、自主視頻錄制

在整個分組討論過程中,學(xué)生可根據(jù)需要自主選擇是否對小組屏幕和小組活動過程進(jìn)行視頻錄制,錄制形成的視頻自動保存在主機中;在課后,學(xué)生可將視頻下載下來進(jìn)行觀看。

4、小組成果講評

在進(jìn)行分組教學(xué)中,教師可隨時通過教師大屏調(diào)取小組的展示成果到教師大屏上進(jìn)行展示和講評,并可將該小組的成果廣播至其他小組的中屏上進(jìn)行同步顯示;另外,教師還可同時調(diào)取兩個小組的成果進(jìn)行二分屏展示對比。

5、課堂互動系統(tǒng)功能

隨堂測驗

統(tǒng)計分析

答題進(jìn)度

分組教學(xué)

多屏互動協(xié)作系統(tǒng)

鄭重聲明:產(chǎn)品 【深途公司可分組研討型智慧教室解決方案被更多大學(xué)選用】由 鄭州深途信息科技有限公司 發(fā)布,版權(quán)歸原作者及其所在單位,其原創(chuàng)性以及文中陳述文字和內(nèi)容未經(jīng)(企業(yè)庫www.zgmflm.cn)證實,請讀者僅作參考,并請自行核實相關(guān)內(nèi)容。若本文有侵犯到您的版權(quán), 請你提供相關(guān)證明及申請并與我們聯(lián)系(qiyeku # qq.com)或【在線投訴】,我們審核后將會盡快處理。
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