膽小的孩子可能有wm主義傾向：她總怕自己做錯了什么而不敢去做；膽小的孩子可能有很強的自尊心：她總擔心自己受到別人的訓斥而不敢去做；膽小的孩子還可能有著強烈的不安全感：她總擔心自己會受到傷害而不敢去做。從以上特點可以看出，膽小在很大程度上來自于先天，但后天的教育也不無影響。所以，如果能給膽小的孩子一個適宜的家庭環境，膽小的孩子同樣也可以勇敢地去迎接生活的挑戰。為此，父母需要做到： 造稍粗放型家教環境 教育孩子越心細越好，把方方面面都替孩子想周到，唯恐孩子內心有一絲的不愉快，不熨帖，事事都想替他分擔、替他排解。其實，過于心細的家長反而容易教育出膽小、內向的孩子，過于細膩的情感會像絲線將孩子的心靈重重包裹，使他作繭自縛，遇事猶猶豫豫，做事放不開手腳。所以，我們應當提倡稍粗放型的家庭教育方式，告訴孩子不必把什么事情都放在心上，遇到不愉快的事情吸取教訓，一笑而過。心靈沒有負擔，會生活得更加輕松快樂。 積極創造與他人交往的機會 膽小、內向的孩子往往不喜歡積極主動的和別的小朋友交往。作為家長，我們應當積極創造機會，讓孩子主動和別人交往，比如，督促孩子主動到別人家做客，去找其他小朋友玩。剛開始可以是父母帶著去，以后要慢慢鼓勵孩子自己去。每當孩子有了稍許進步，家長就應當給予熱情的贊揚。在交友的對象上，既要鼓勵孩子和比自己大的孩子的交往，讓他克服和比自己強大的人交往時的膽怯，又要鼓勵他和比自己小的孩子交往，讓其在比自己弱小的群體中樹立交往的信心。 爭取在眾人面前更多的表現自己 能夠在眾人面前表現自己，對于膽小的孩子來說，是很好的突破機會。所以，我們應當為孩子爭取更多表現自己的機會，積極參加班級、學校舉行的各種比賽，在和小伙伴玩耍的過程中表演一個小節目，都會促使孩子的膽子逐漸的變大，當然，每逢在展示之前，家長都應協助孩子做好充分的準備，爭取讓他在展示中獲得成功，成功的成就感會促使孩子的自信心、自豪感大大增強，增強他今后繼續表現自己。 減少孩子獨處的時間 膽小、內向的孩子往往喜歡沉浸在自己的思想空間里，常常是一人獨自遐思好半天。如果不加以引導，孩子會越來越喜歡生活在自己的世界里，不喜歡別人的介入，也不想去加入別人的圈子。隨著年齡的增長，會逐步變得越來越內向，越來越懶于與他人交往，所以，我們應當盡量減少孩子獨處的時間。