孩子早戀家長應該如何應對？ 要談怎樣應對早戀的孩子，先要看孩子到底有沒有真正的早戀。 判斷孩子是否早戀有兩點，一是雙方已經形成戀愛行為，互相告白，開始戀愛。 一是年齡早。但這個年齡界線又不是很{jd1}，普遍來說是指未成年，從上學角度來說，是指上大學前。 從思想角度來說，要看戀愛人的思想是否真正成熟，他的人生觀，世界觀，價值觀是否成形。 作為家長，總擔心孩子在青春期早戀影響學習，一旦發現這種情況，就會苦口婆心地規勸，殊不知，效果不佳，有時候還會引起孩子的反感。面對早戀，專家給出的建議是：只疏不堵。 　　建議家長與孩子談異性來往時，說得越輕描淡寫越好，如果談早戀色變，甚至嚴加管教，并加以打罵，孩子往往越來越叛逆，最終事與愿違。尊重孩子，尊重孩子同性和異性的朋友，這樣即使孩子心里遇到疙瘩，也會主動對家長一吐為快。要讓孩子知道，即便是他早戀了，作為父母的你，也會尊重并引導，不會強行干涉。 　　家長要做的是對孩子這種現象給一個合理的評價，在日常生活中跟孩子搞好親子關系，多跟他們聊聊學校的事，聊聊他們的困惑，鼓勵他們多跟不同的異性來往，盡量發展正常的同學友誼。 　　如果孩子已經與某個異性有“交往過密”的傾向，就要坦然地跟他談交往中需要注意的事項，管好自己的行為，預防交往可能帶來的傷害。不要覺得講這種事比較難堪，現在孩子獲取信息的途徑很廣泛，與其他自己盲目尋找，不如告訴他科學的知識，杜絕傷害。 西安凱翔青少年素質拓展學校主要從事青少年行為習慣調整和矯治的研究與應用。是國內{dy}家專業從事“問題青少年”科學研究與教育實踐的專業學校，也是國內{dy}家將學習作為重點，全程跟蹤輔導，從根本上解決青少年“問題”的學校。 沉迷網絡、抽煙、喝酒、打架、厭學、逃學、早戀、離家出走、對抗父母、夜不歸宿、自閉、抑郁、心理交流障礙。 凡是有以上行為的孩子，凱翔承諾：通過系統化培訓和心理教育必須讓每個孩子懂得感恩、找回自信、樹立目標、回歸家庭，回歸學校！！！